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“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（　　）。

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“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（　　）。

A、连续性

B、示范性

C、长期性

D、创造性

参考答案:

D

小学教师

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