小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的(  )还不成熟。

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小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的(  )还不成熟。

A、感知能力

B、注意能力

C、记忆能力

D、思维能力

参考答案:

A

小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的感知能力不够成熟,感知具有笼统性,精确性比较差的特点。

小学教师