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幼儿园教育目标的结构呈金字塔型，由上至下分别是（　　）。

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幼儿园教育目标的结构呈金字塔型，由上至下分别是（　　）。

A、国家的教育目的；

B、幼儿园的教育目标；

C、各个幼儿园具体的教育目标。

D、具体的教育活动目标

参考答案:

A,B,C

【解析】：此题考察对制定幼儿园教育目标依据的理解。

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在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是

“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（　　）。

从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（　　）。

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属

幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。

幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。

幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组

在幼儿园教育目标体系中，（　　）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

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