“玉不琢,不成器”说的是(  )对心理发展的作用。

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“玉不琢,不成器”说的是(  )对心理发展的作用。

A、遗传因素

B、自然环境

C、社会环境和教育

D、生理成熟

参考答案:

C

个体发展是在遗传因素、环境和教育等因素的相互作用之下进行的。遗传因素为发展提供了可能性,而环境和教育则使可能性变为现实性,教育在儿童身心发展过程中具有独特的作用。通过教育可以发扬优良的遗传素质,使遗传所提供的某种可能性变为现实性,并影响和改造不良的遗传素质。“玉不琢,不成器”所体现的正是环境和教育对个体发展的作用。因此,答案选C。

幼儿教师