A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
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参考答案:
B
在前运算阶段,表象或内化了的感知或动作在儿童心理上起着重要作用,词的功能开始出现,使儿童能用表象和语言作为中介来描述外部世界,扩大了儿童生活和心理活动的范围。
幼儿教师