2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

学校开展预防艾滋病知识竞赛活动,属于健康促进学校哪个方面的工作领域（　　）。

6 查阅
学校开展预防艾滋病知识竞赛活动,属于健康促进学校哪个方面的工作领域（　　）。

A、制定学校健康政策

B、创造学校物质和社会环境

C、密切学校和社区之间的关系

D、提高个人健康技能

E、提供学生卫生保健服务

参考答案:

D

此题暂无解析

公卫综合

相关问题:
  • 下列哪项不是健康促进学校的工作内容（　　）。
  • 健康促进学校的目标人群主要是（　　）。
  • 下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（　　）。
  • 下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（　　）。
  • 下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是（　　）。
  • 下列学校预防艾滋病健康教育,错误的核心信息是（　　）。
  • 对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是（　　）。
  • 评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    区间戈±1．965：可用来（　　）。
    2.
    在可信度确定的条件下，下面哪项可用来减小
    3.
    两样本均数比较的t检验，P<0．O5，按0r．=0．05水准
    4.
    两小样本均数比较采用t检验应满足（　　）。
    5.
    配对设计资料的t检验中，用药前数据减去用
    6.
    配对设计的目的（　　）。
    7.
    正态性检验，按D．=0．10水准，认为总体服从正态
    8.
    有关可信区间与参考值范围的区别，下列描述
    9.
    在同一总体随机抽样，样本含量n固定时，D．越大
    10.
    有关t分布与正态分布的关孬的描述，以下正
    11.
    当样本例数相同时，计量资举的成组t检验与
    12.
    做假设检验下结论时，是否拒绝零假设决定于
    13.
    两样本均数比较，需检验H0=δ：是否成立，可考
    14.
    若已知一份资料中，18名成年女子分两组用两
    15.
    多爪样本均数间两两比较时，若采用t检验的
    16.
    某地成年男子红细胞普查结果为：数为4．8×10
    17.
    在完全随机设计的方差分析中，组问变异主要
    18.
    四组均数比较的方差分析，其备择假设风应为
    19.
    完全随机设计的单因素方差分析中，F处理>P0
    20.
    当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。