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学校健康教育的核心是（　　）。

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学校健康教育的核心是（　　）。

A、传播健康知识

B、传授健康技能

C、提高学生健康信念

D、使学生养成健康的生活方式

E、促进学生生长发育

参考答案:

D

此题暂无解析

公卫综合

相关问题:
  • 为促进儿童青少年的发育和健康,提高学习效率,教室应符合以下卫生要求,
  • 下列不属予青少年健康危害行为的是（　　）。
  • 下列属于学校对青少年健康危害行为起保护作用的因素是（　　）。
  • 儿童青少年心理健康的核心是（　　）。
  • 制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（　　）。
  • 地区性的生长发育评价标准,修订的周期应该是（　　）。
  • 要获得某个地区儿童少年生长发育的正常值,应选择下列哪个学校（　　）。
  • 下列哪个不是常用于评价儿童健康状况的指标（　　）。
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    1.
    对高抗拉强度钢用氧乙炔焊炬加热的部位周
    2.
    现在车身上应用的超高强度钢可以达到
    3.
    高抗拉强度钢的屈服强度可以达到
    4.
    因生产安全事故受到损害的从业人员，已依法
    5.
    生产经营单位必须为从业人员提供符合国家
    6.
    《安全生产法》规定，生产经营单位只要事先
    7.
    已经取得特种作业操作证的人员，每（ ）年
    8.
    《安全生产法》规定，生产经营单位应当在较
    9.
    《安全生产法》规定从业人员在安全生产方
    10.
    《安全生产法》规定因生产安全事故受到损
    11.
    发生事故后，事故现场有关人员应( )。
    12.
    《安全生产法》第九十条规定，生产经营单位
    13.
    特种作业是指在劳动过程中，对操作者本人、
    14.
    由于从业人员的工作时间过长或者劳动强度
    15.
    《安全生产法》规定的安全生产方针：(
    16.
    因安全生产事故受到伤害的从业人员，除依法
    17.
    生产经营单位的从业人员有依法履行安全生
    18.
    生产经营单位的从业人员对本单位的安全生
    19.
    生产经营单位的从业人员有依法获得安全生
    20.
    特种作业人员持证上岗是《安全生产法》规
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