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属于健康教育计划实施的过程评价指标是（　　）。

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属于健康教育计划实施的过程评价指标是（　　）。

A、干预活动暴露率

B、健康知识知晓率

C、母乳喂养率

D、高血压病控制率

E、态度形成率

参考答案:

A

此题暂无解析

公卫综合

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  • 健康教育计划实施过程中的监测内容不包括（　　）。
  • 关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指（　　）。
  • 某高中开展一项健康教育活动,对于这项活动的结局评价,应该体现在哪个方
  • 某学校将开展艾滋病相关的健康教育活动,在活动开始要进行需求评价。需
  • 以下是关于传统式健康教育方法和参与式健康教育方法’的说法,存在错误
  • 下列学校预防艾滋病健康教育,错误的核心信息是（　　）。
  • 对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是（　　）。
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    1.
    羚角钩藤汤中配伍桑叶、菊花的意义是（）
    2.
    功用为凉肝熄风，增液舒筋的方剂为（）
    3.
    消风散中具有渗利湿热作用的药物是（）
    4.
    主治风疹、湿疹的方剂是（）
    5.
    功效是疏风除湿，清热养血的方剂是（）
    6.
    治疗破伤风的常用方剂是（）
    7.
    牵正散主治证的病机是（）
    8.
    症见“口眼喎斜，或面肌抽动，舌淡红，苔白”，治
    9.
    牵正散的君药是（）
    10.
    牵正散的功效是（）
    11.
    具有“祛风除湿，化痰通络，活血止痛”功用的
    12.
    小活络丹的君药是（）
    13.
    大秦艽汤中具有养血活血作用的药物是（）
    14.
    大秦艽汤主治是（）
    15.
    以祛风散邪为主，配伍补血、活血、益气、清
    16.
    风邪初中经络，口眼喎斜，舌强不能言语，手足不
    17.
    组成中含有细辛、薄荷的方剂是（）
    18.
    川芎茶调散中有上清头目，制约风药过于温燥
    19.
    川芎茶调散中长于治疗少阳、厥阴经头痛药
    20.
    羚角钩藤汤与天麻钩藤饮二方均具有的功用
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