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162.完全乘法指令是将两个单字长(拐位)的无符号整数工N1和工NZ相乘，产生一个3

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162.完全乘法指令是将两个单字长(拐位)的无符号整数工N1和工NZ相乘，产生一个32位双整数结果OUT。( )

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    1.
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    2.
    已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一
    3.
    已有研究指出，儿童学习书面言语的关键期是
    4.
    儿童握“数”概念的关键期是（）
    5.
    儿童对形状形成正确认知的关键期是（）岁。
    6.
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    7.
    学习者的知识水平和心理发展水平对新的学
    8.
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    9.
    （）是指学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学
    10.
    （）是指学生在学习新知识时，个体所具有的促进
    11.
    相对而言，小学低年级学生对学习过程的形式
    12.
    小学生记忆的主要方式是抽象逻辑记忆，所以
    13.
    中小学生，尤其低年级学生，正处于各种倾向性
    14.
    被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期
    15.
    抽象逻辑思维开始占主导地位的年龄是少年
    16.
    初中年级是人生观开始形成，品德两极分化的
    17.
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    18.
    儿童期的智力已经成熟，抽象逻辑思维已从“
    19.
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    20.
    少年期是多事之秋，被心理学家称为“危险期
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