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非精密进近直线航迹程序,中间航段的航迹方向:
8 查阅
非精密进近直线航迹程序,中间航段的航迹方向:
应尽量与起始进近航段一致,但可以存在小于70°的夹角
应尽量与最后进近航段一致,但可以存在小于30°的夹角
应尽量与进场航线一致
必须与跑道方向一致
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参考答案:
B
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Ta老师搜题
相关问题:
一类ILS进近程序,LLZ偏置,ILS航道与跑道中线的夹角不超过:
一类ILS进近程序,中间进近航段的航迹方向与LLZ的夹角为:
直线离场的起始航迹与跑道中线延长线的最大夹角为:
快速出口滑行道与跑道的夹角最好为:
偏航角是指哪两条线的夹角?以哪一条线为基准?
偏流是指哪两条线的夹角?以哪一条线为基准?
风角是指哪两条线的夹角?
手持电动工具,应有专人管理,经常检查安全可靠性,使用时应尽量选用Ⅱ类,Ⅲ类
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Ta老师-周边问题
1.
心理定势对解决问题具有( )。
2.
记忆的首要环节是( )
3.
保持信息在1分钟以内的记忆是( )
4.
许多人利用早晚时间学习.记忆,其效果优于
5.
短时记忆的特点包括( )
6.
下列那种技能不属于心智技能( )
7.
下列选项中属于心智技能扩是( ) 打篮
8.
技能是一种本能行为。 ( )
9.
理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平
10.
操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外
11.
操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相
12.
由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而
13.
操作技能形成的模仿阶段,动作的动觉控制水
14.
言语讲解在技能形成中不起作用。 ( )
15.
技能是一种活动方式,属于动作经验,与属于认
16.
操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度
17.
使用范例教导人多用在德育课和技能操作课
18.
操作技能的特点是( )。
19.
下面有关操作技能的特点正确的是( )。
20.
技能学习的最基本的条件是( )。
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