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乔丹曾经获得过几次NBA最有价值球员？

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乔丹曾经获得过几次NBA最有价值球员？

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东方故事科举

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    1.
    学生管理既是一个计划、协调和控制的过程
    2.
    在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意
    3.
    班级的终极目标是（）
    4.
    班级管理的过程是（）
    5.
    班级是学校进行教育、教学工作的基本单位
    6.
    有关班级管理的内容中不包括（）
    7.
    班级文化的特点有（）
    8.
    密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学
    9.
    关于班集体的文化的理解准确的是（）
    10.
    密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学
    11.
    学生管理目标的功能有（）
    12.
    了解学生常用的方法有（）
    13.
    学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自
    14.
    班级是学校开展教学活动的基本单位，也是学
    15.
    教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以
    16.
    管理者与学生进行沟通的手段有（）
    17.
    学生管理的基本内容有（）
    18.
    常规管理是学生入校后接受正常的、规范的
    19.
    美国著名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显
    20.
    调查法是班主任深入了解学生的方法。（）
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