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各个动作之间干扰消失，衔接连贯.流畅，高度协调，多余动作消失是（）的动作特点。

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各个动作之间干扰消失，衔接连贯.流畅，高度协调，多余动作消失是（）的动作特点。

A.操作模仿阶段

B.操作整合阶段

C.操作熟练阶段

D.操作定向阶段

参考答案:

答案：A

相关问题:

操作技能形成的标志是（）。

操作技能形成的第二阶段为（）。

在操作技能形成的（）阶段，动觉控制开始起主导作用。

视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段（）的特点。

心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感.疲劳感减少，动作具有轻快感指

在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当的解释

操作技能的形成过程中，内部反馈的（）反馈信息最有代表性。

动作技能学习心理过程的第一阶段是（）

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