2. 首页 > 题库一 >
  2. 问题

教师罚学生抄写课后生字五遍，这时学生的抄写行为属于（）。

12 查阅

教师罚学生抄写课后生字五遍，这时学生的抄写行为属于（）。

A.集中练习

B.分散练习

C.实际练习

D.不属于动作技能的练习

参考答案:

答案：A

知识竞赛

相关问题:
  • 练习扔铅球的动作时，宜采用的动作练习形式是（）。
  • 桑代克曾做过一个实验：被试蒙上眼睛后练习画4寸长的线段，经过3000多次练
  • 高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）
  • 练习曲线的规律是（）。
  • 根据练习时间分配的不同，练习可以分为（）。
  • 根据练习途径的不同，练习可以分为（）。
  • 根据内容完整性的不同，练习可以分为（）。
  • （）就是将活动的基本技能，分解成小步骤，反复练习达到熟练化的程度。
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    皮亚杰在学前教育方面的主要观点有哪些？
    2.
    请根据幼儿园户外环境创设的原则与策略，分
    3.
    幼儿园开展幼小衔接工作应遵循的原则有哪
    4.
    什么是发展适宜性原则？
    5.
    家园合作共育的内涵是什么？
    6.
    《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿园
    7.
    幼儿园教育过程要不能始终体现幼儿的主体
    8.
    以幼儿园课程类型为依据，幼儿园环境可以分
    9.
    3～6岁，正是幼儿慢慢形成自己对于这个世界的
    10.
    生存权是儿童享有的最基本的权利之一。儿
    11.
    游戏活动不是自主性活动，但活动中的幼儿处
    12.
    幼儿园在实施幼小衔接的时候要关注具体内
    13.
    张宗麟先生提出生活教育的三大主张：“生活
    14.
    弗洛伊德在《精神分析引论》一书中指出，“
    15.
    学前教育概论既要研究学龄前儿童的教育规
    16.
    幼儿园实施家长工作的原则的前提是（）。
    17.
    （）是离儿童生活最贴近的环境，直接影响儿童身
    18.
    教师的人格权利主要是指教师的人格尊严不
    19.
    （）是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的
    20.
    （）是师幼互动的首要特征。
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。