学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。
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学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.首位效应和近位效应
参考答案:
学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。
A.痕迹消退说
B.动机说
C.同化说
D.首位效应和近位效应
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