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“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育怎样的特点（）

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“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育怎样的特点（）

A.严格的等级性

B.教育与生产实践的分离和对立

C.教育目标明确

D.鲜明的阶级性

参考答案:

答案：A

知识竞赛

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