在识字教学中,可将学生容易忽视的偏旁部首用彩色粉笔写出,以示醒目,这是利用()。
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在识字教学中,可将学生容易忽视的偏旁部首用彩色粉笔写出,以示醒目,这是利用()。
A.感觉的适应
B.感觉的对比
C.感觉的相互作用
D.实践的影响
参考答案:
在识字教学中,可将学生容易忽视的偏旁部首用彩色粉笔写出,以示醒目,这是利用()。
A.感觉的适应
B.感觉的对比
C.感觉的相互作用
D.实践的影响
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