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下列属于奥苏贝尔有意义接受学习思想的说法有（）。

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下列属于奥苏贝尔有意义接受学习思想的说法有（）。

A.新旧知识之间的同化使接受学习有意义

B.接受式学习是否有意义决定于学习的外在形式

C.强调有意义言语学习中不断分化和综合贯通的方法

D.接受学习从本质上来说是一种机械学习

参考答案:

答案：AB

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患者，女，46岁，慢性肾功能不全5年，诊断为慢性肾衰，查尿蛋白（+++）、血肌酐410mmo

据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习，这是（）的学习

人本主义对有意义学习的理解是（）

奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（）。

马克思说：“就使用价值说，有意义的只是商品中包含的劳动的质;就价值量说，

奥苏贝尔在（）理论的基础上提出了认知结构迁移理论。

风湿病在病理诊断上最有意义的病变为（）。

做什么样的人，怎样的生活才有意义等，这一系列的人生课题，都需要大学生去（）、

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