小学生刚学拼音时,容易记住声母表和韵母表的开头和结尾部分,不容易记住中间部分。这表明遗忘受()

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小学生刚学拼音时,容易记住声母表和韵母表的开头和结尾部分,不容易记住中间部分。这表明遗忘受()

A.材料数量的影响

B.材料性质的影响

C.个人兴趣的影响

D.材料序列位置的影响

参考答案:

答案:A

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