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学生坐在教室第一排座位上与坐在最后一排座位上看教师，教师在他们视网膜上的视像大小不一，但学生知觉到的教师的身材大小保持不变，这体现了知觉的（）特性。

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学生坐在教室第一排座位上与坐在最后一排座位上看教师，教师在他们视网膜上的视像大小不一，但学生知觉到的教师的身材大小保持不变，这体现了知觉的（）特性。

A.整体性

B.理解性

C.恒常性

D.选择性

参考答案:

答案：A

知识竞赛

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