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按照皮亚杰儿童道德认知发展理论，认为规则是绝对的、固定不变的，由权威所给予的，而不理解规则可以经过集体协商来制定或改变的儿童处于道德发展的（）阶段

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按照皮亚杰儿童道德认知发展理论，认为规则是绝对的、固定不变的，由权威所给予的，而不理解规则可以经过集体协商来制定或改变的儿童处于道德发展的（）阶段

A.前道德

B.自律道德

C.他律道德

D.道德相对论

参考答案:

答案：A

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（）是调节个人与祖国之间的关系的道德要求、政治原则和法律规范。

职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的（）中形成的行为规范。

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在道德的功能系统中，最基本的内容包括（）。

中国传统文化十分强调道德修养与道德教化，将（）置于“三不朽”之首。

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