Ta老师题库

超学科内容整合的操作原则包括：（）

14 查阅

超学科内容整合的操作原则包括：（）

A.重组性

B.情境性

C.针对性

D.拓展性

参考答案:

答案：ABC

相关问题:

信息技术与课程整合的目的在于利用技术支持（），帮助学生通过技术，实现与他人

在信息化教学环境下，教师是教学情境的（），教学过程的（）、（），只有充分发挥教师的主

下列（）媒体具有针对性强，保存期长、记录性好的特点。

在社会工作过程中，依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含

认为课程实施过程是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方

（）是指在控制的情境下，向应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代

共情，又称通情达理、同理心、同感心、设身处地等，指体验别人内心世界的能

（）的含义是从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具

随便看看:

版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。