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古德莱德课程的五个层次，除了观念层次、社会层次、学校层次、教学层次，还包括（）

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古德莱德课程的五个层次，除了观念层次、社会层次、学校层次、教学层次，还包括（）

A.学习层次

B.体验层次

C.实践层次

D.个人层次

参考答案:

答案：A

相关问题:

（）主要是为了适应企业对高层次人才的需求与高级人才的求职需求而发展起来

下列哪一条要求，不属于“了解·感受”层次（）

层次分析法的优点：

层次分析法的局限：

管理层次的设计受到组织规模和管理幅度的影响和限制，层次与组织规模成（），与

社会经验的四个层次中处在最外层的是（）

一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越要具备：

按照对信息加工层次划分可以分为（）。

随便看看:

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