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课堂上增强师生双边交流的主要教学手段是()。
21 查阅
课堂上增强师生双边交流的主要教学手段是()。
A.导入语
B.讲授语
C.提问语
D.应变语
E.总结语
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参考答案:
答案:C
超星尔雅学习通
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按照功能划分,总结语可以分为()。
生涯之学,既是应变之学。“人生之变化无常”学会应变之学是应变之道。下
从中华民族伟大复兴战略全局看,民族要复兴,乡村必振兴。从世界百年未有之
若某土样试件无側限抗压强度试验的应力ー应变曲线中最大轴向应力不明显
电子秤中所使用的应变片应选择()应变片。
将电阻应变片贴在()上,就可以分别做成测力,位移,加速度等参数的传感器。
影响应变式电阻传感器的应变灵敏系数K的主要因素是()。
影响压阻式传感器应变灵敏系数的主要因素是()。
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若把操作系统看成计算机系统资源的管理者
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在操作系统中,并发性是指()
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用户程序的输入和输出操作实际上完成是由
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临床实验室主要危害源不包括()
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系统调用是()
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某企业为了分析本厂生产的两种产品产量的
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关于污染区的消毒灭菌,下列说法错误的是()
11.
关于生物安全柜,下列说法错误的是()
12.
关于消毒灭菌,下列说法错误的是()
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影响世界美术的法国的流派主义是()。
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15.
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17.
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18.
医疗机构实验室属于下列哪类生物安全水平
19.
操作系统是对()进行管理的系统软件
20.
《实验室生物安全通用要求》中的规定,下列
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