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在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

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在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

A.复述策略

B.理解一控制策略

C.精加工策略

D.组织策略

参考答案:

答案：D

超星尔雅学习通

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