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互联网时代下，学习不再是一个人的活动，而是一个连续的、知识网络形成的过程，是新节点和原节点的连接。这是哪个学习理论的观点？（）

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互联网时代下，学习不再是一个人的活动，而是一个连续的、知识网络形成的过程，是新节点和原节点的连接。这是哪个学习理论的观点？（）

A.多元智能理论

B.情境学习理论

C.联通主义理论

D.认知主义学习理论

参考答案:

答案：A

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下列关于行为主义学习理论的说法，正确的是（）

如果某种局域网的拓扑结构是（）的，则局域网中任何一个节点出现故障都不会影

持“为学生提供各种学习资源，提供一种促进学习的气氛，让学生自己决定如何

根据奥苏伯尔的意义学习理论，下列选项中属于先行组织者的是（）

要高度重视国有粮食企业改革、事业单位重塑性改革、专项整治过程中出现

电磁学指出：穿出磁路节点的磁通的代数和恒等于零，这个定律叫（）。

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以下哪种连接方法不是钢结构构件或节点通过的连接方法（）

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