小孙子好胜心强，我时常利用他这一特点，激励他背诵古诗。 今年暑假第一天，我对他说：“爷爷忘记了‘江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰’这联诗出自哪儿。你记性好，告诉爷爷好不好？” 小孙子看了看我，故意睁大眼睛，扮着鬼脸不说话。 “怎么了，你也忘记了。看来只好翻一翻书了。” “爷爷我知道你这叫什么来？”孙子敲了几敲小脑门，“对！对！‘这叫激将法’。对付个三岁小孩有效。对九岁的我失灵了。爷爷，想让我背诗就直接说，不要绕这些小弯弯。” 小孙子双手背在身后，小大人般看着我，我心里暗笑。看来这屡试不爽的“小伎俩”让孙子识破了。我有点不甘心，又对孙子说：“那我们猜字谜如何？看看这个九岁的‘大人’智力怎么样。” “猜就猜，谁怕谁！” “说它小，下边大，说它大，上边小。”“尖”！我话音刚落，小孙子就喊出谜底来。“四面都是山，山山都相连。”“田”！“一边是红，一边是绿，一边怕风，一边怕雨。”“‘秋’！爷爷你就不会说一个有点‘高难度’的字谜，尽弄这些脑子不转圈的人都会的。” “那你听好了，这个你一准猜不到。‘五十对耳朵’。” 这一次小孙子没能随口喊出谜底。他摸摸自己的鼻子，又扯着自己的耳朵，小声喃喃道：“五十对耳朵。五十对耳朵。有点难度。” 见小孙子一时猜不出，我怕他窘迫，逗他说：“猜不出我就告诉你谜底吧。” “爷爷从来不对我放迷底，你这又是‘激将法’。” 我想了想，便提示他说：“看来你对爷爷常用的‘激将法’一点也不-陌-生。”我故意将“不陌生”三个字拉长声调，一字一顿。只见小孙子一激灵，脸一扬对我说：“‘陌’。谜底是‘陌’！” “爷爷，你的这个‘陌’字让我的脑子转了几个圈，可到底还是让我猜到了。我觉得你的这些字谜终归是‘小儿科’。”看我没说话，小孙子又说，“小时候，你总说‘爷爷老糊涂了，好忘事’，骗我识字，背诗。你是假糊涂。昨天你把钥匙插在门锁上没拔，幸亏我放学回家发现了，你这是不是真有点‘糊涂’了。让我出个‘脑筋急转弯’题目，测试测试你的智力吧。” “那行，你测吧。” “什么花没有叶和枝。” “这太简单了，还说爷爷的字谜没有‘高难度’。这花是‘红花石蒜’。”我故意说错答案。 “不对！红花石蒜有枝，开完花还会秀出叶子。爷爷你听清楚：我说的这花是无枝无叶。” “世上怎么会有这样的花。” “世上没有天上有。” “‘天上有’，我猜猜”。我故意望着天说，“天上哪来的花”。 “冬天有”。 “爷爷猜到了，‘雪花’对不对？” “我提示爷爷，你才猜到。我再说一个，这次不会再提示爷爷了。‘一种动物没有病，人们非让它吃药，这是什么动物’？” 想了一半天，我还真猜不到这是何种动物。只好对孙子说：“告诉爷爷吧，我这次真让你这‘脑筋急转弯’给‘转’糊涂了。” “这动物是老鼠呀。你看老鼠只只都活蹦乱跳，哪来的病，人们偏喜欢喂它‘老鼠药’。爷爷这两道题就可测出你有点‘糊涂’了”。 “可以医治吗？”我故意问小孙子。 “可以呀。就是你教我的方法。你说过多读书可以让人聪明。以前你陪我做作业，都是读书；现在我做作业，你在旁边玩手机，你犯糊涂一定与玩手机有关系。” 看来孙子是在批评我言行不一，“爷爷一定要改！” “那咱就拉勾吧。” 我和孙子的小手指紧紧地勾在了一起。
【编者按】：文章朴素真挚，一幅温情画面，天伦之乐充分展现。问好作者！