看见李宗明，我就想到了徐霞客，毕竟，善游之者，于旅游之揽，行游记之实，可谓前有古人，后有来者。那么，来者之李宗明老师，当为时代之一者也。慨然而慷，爽然而乐，每每读之，必有身临其景，享受如之。因此可谓，免费之游，不亦乐乎!
哈哈，不是刚于不久之时，去拜读过李宗明老师之洋洋洒洒《新西兰圆梦之旅》连载，让那其中荡漾的异国风情与美丽、浪漫与甜蜜，真切坦诚，潇洒如斯，儒雅，喟为之酣畅;痛快，淋漓之尽致。然而，这却非一时之思，当欣欣然之快乐，不知不觉之洒然。
快捷进入主题，甭去唠嗑过往，还应去与《环游波罗的海散记 (第五篇)》亲密接触，读思漫想，窥破内里，寻求旅游攻略，享受读之雅趣。
不得不说，李宗明老师之文章精致细腻，纤毫毕露，本文虽字数颇多，洋洋洒洒5300有多，但读之却不显冗长累赘，却是一环扣一环，“浑然一体字行间，游之乐趣逍遥玩”，我么?只好字斟字酌，去细品慢嚼加反刍，明白究里，读出味道，还要去将雅兴喷出侃评。然匆促仓忙，也不胜尽兴，挂一漏万，惟求收藏之达，有暇再去品赏啜茗。
真正流动之文字，淙淙乍响，铮铮而鸣，三个小节，一气呵成，从克拉科夫巡礼，从废墟中新生的华沙(下)结束，以完整节奏，把环游波罗的海连载散记 ，整体作出结尾，为读者们呈现告一段落。但余韵悠长，乃有不绝如缕清风，徐徐而来，以待开辟新路。
试想一下，顺着李老师锐笔，那么一行团队，把他们旅行，真行成一种洒然而为心灵契合，尤其李宗明老师，更是绝非行行走走，走走行行，上车睡觉，下车屙尿，到景点照相，嘻嘻哈哈品评调侃，而是以一种有心人之文人气质与方式，徜徉于中，深入于里，并透过人文景观与风情寓趣，胜景赏析与心灵对话，构描铺陈，融合整理，尽抒“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”豪情，将车行、步掠、眼观、耳听、心察、脑思……揉进记忆深处，并洒然入笔，修撰文字，以飨读者爱家而已。
走吧!旅行开始眼眸挪动，去入驻波兰第三大城市克拉科夫，伴着斜阳辉映，一睹雄伟且有些神妙的瓦维尔城堡，在这哥特式建筑风格，将欧洲波兰独立富强，教堂与人文自然美景，赏心悦目，游个身轻气爽，体格通泰;继而细雨蒙蒙，进入华沙英雄城市，把从二战废址中的站立，城市巍峨，人民恬达，昂扬气势，重新巍然矗立，在肖邦公园异国风情、独特景致、当地游客等的友好诸般，穿梭描摹，让吃、住、行、走、玩之旅途，始终充满紧凑而激情四射，舒适而又浪漫温馨情调。
抬头仰望，文已通读，可余音未了，袅袅娉婷，直入心神。老实而言，李宗明老师游记还真是维美而多情，细腻而不乏纤柔，从景入画，从画遐思，寓情于景，景情嫁接，使之文章增色不少。而更让人有叹为观止之念，当能勾起和诱惑读者旅游欲念，也可说是旅游攻略或导游解说，尽可于文中捕捉，起按图索骥之效。所以这甭美的爽爽哒，有何乐而不为之效。想必有朝一日，自己有幸遭逢李老师行之线路，肯定当为一试，以博享乎。
“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，鲛龙生焉”，而自己，当作“积步成游，快乐兴焉;积游成悦，人生幸焉”。这，无疑是读李宗明老师文字，引出的“读万卷书，行万里路”，成天然之趣，相映成辉然哉。
待之结束，当祝李宗明老师性情之人，能够在如今祖国大兴旅游盛况之时，多多游览美景墅地，多著优美散文游记，人一生，书一生，游一生，文一生。我之者，当学之率行，以步老师之步伐焉。
以为侃评，不胜唏嘘，海纳百川，有容乃大者也。
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