我家的旱冰鞋已经沉睡了将近一年了。这一放暑假，爱人就给我布置下任务，这个假期必须教会孩子一项技能，让孩子有的可玩儿并且会玩。
自行车，俩孩子都会。那就学习划旱冰吧！其实，孩子倒是什么都不怕，我心里一直在打鼓，因为去年同事家的孩子划旱冰鞋摔伤了手骨，所以我有心理阴影，一直藏着旱冰鞋，不让孩子们玩儿。女儿胆子比较小，学什么比较稳重。儿子毛糙急躁，对自己要求比较高，所以一直都是在限制，只有在大人陪同的情况下才允许玩一小会儿。这一种牵制是安全了许多，不过压抑了孩子爱玩的天性。
有时候我在抱怨:孩子不是看电视就是玩游戏，可是，我扪心自问的是自己想看手机，然后把孩子交给“电子保姆”了，所以孩子也沉迷于游戏中了。所以首先是自我反省，这个假期绝对不能这样过。
擦拭完蓝色旱冰鞋上的尘土，7月1日傍晚正式开始学习，仲夏时节，傍晚依旧燥热，树叶子上沾满了灰尘，蔫蔫的软软的。马路在落日的余晖还泛着刺眼的白光。就是坐着也还是热汗淋漓的。孩子强烈要求出去练习，多数情况被我用“热”挡回。
晚饭后就是练习时间了。第一天扶着走，第二天可以撒手，一点儿一点儿往前蹭着走，第三天会转弯儿了，第四天速度快了起来。在平整的广场上可以很快地滑动，四个带灯的轮子也在夜色之中闪烁出迷人的光泽了。
4日晚间，我们继续在广场联系，这一晚广场上有十几个孩子滑旱冰，那些孩子划的特别好。其中有一个男孩子还会划着旱冰鞋打篮球，还会单脚划，还可以跳起来三百六十度转体再落地，那动作，完美无瑕。儿子眼里写满了羡慕。
爱人把孩子叫过来，一看，和我儿子大小差不多。
“你那些动作怎么练出来的？教一教我家孩子好吗？”
“好啊！”孩子很大方地说。
“你家孩子穿的是第几双旱冰鞋。”
“第一双！你穿了几双？”
“四年我穿了三双，这是第三双旱冰鞋。”
“划旱冰时摔伤过吗？”
“摔过，摔倒的厉害的时候都流血了，好半天不能动弹。”
因为有了小老师的帮助，俩孩子划旱冰的技术明显提高不少。在第三天基本上可以撒手不管了。看来，有时候并不是孩子胆小而是大人胆小，不敢“放手”，不知道剥夺了多少属于孩子的应该在体验中成长的快乐！
第四天，我们是结合视频，理论联系实际进行学习的。爱人教给孩子的是学会“挨摔”和“防护”。因为是刚刚练习，所以护具一样都不敢疏忽:头盔、护腕、护膝、护掌。先让孩子学会摔倒:护膝先着地，护掌着地，不能生生硬摔。摔倒之后自己起来，看着孩子们艰难地在地上摔倒爬起爬起摔倒，真是有几分心疼。想到人生之中随时都可能有摔打，还是由他们去吧。这人世间父母子女的最好相处方式就是你一直在行走而我一直也在行走，只是我更多时候是在默默注视着你的行走。我不可能永远为你保驾护航，那只有让你学会承受风吹雨打。其实，假期里不仅仅是面对暑假作业、补习班、兴趣班。放手，助力旱冰鞋上的男孩子女孩子成长。
交流合作，不仅仅是课堂体验，更需要在生活中运用。
“洛洛姐姐，你看，重心要下移。”“要保持身体的平衡。”
“小波，这样对不对！”
“呀，我们的鞋子都着灯了！”
诚然，苍黑色的天幕之下，太阳能的路灯发出刺眼的白光，白天的暑气没有散尽，俩孩子这几天天天跟从水里捞出来一样。汗水顺着脸蛋和脖子往下流淌，一圈儿下来脊背上的衣服都溻透了，几乎能攥出水来。就是热成这个样子，晚饭后依然嚷着划旱冰。自己会收拾东西，鞋子和装备都可以自己穿脱。
5号晚上，基本上都可以滑动自如了。儿子很得意也很兴奋，试图玩儿一些新花招，谁知道一下子失误，两腿成“一字马”形一直劈了下去，幸亏有装备，否则的话就摔惨了。转过广场两圈和别的孩子追逐时，用力过猛，一屁股墩在了地上，眼泪哗哗地流出来。“男孩子，坚强一点，不哭！”用手揩拭了眼泪，爬起来重新滑，一会儿功夫就忘记自己屁股曾经摔成“八瓣”了。
一周时间很快过去了，旱冰鞋上的孩子们可以极速滑动，转弯、倒滑。一天一个样子。回头看看孩子们走过的路，真是汗水和泪水写就的一周。但是那种成功的体验带来的不仅仅是新鲜和刺激，更是小小少年挑战自我收获成功的过程。
步履蹒跚中不知不觉中，都长大了，穿上旱冰鞋几乎和我一般高了，我真的不希望孩子有多么优秀多么出类拔萃。我们都是普通人，踏踏实实地过好每一天就可以了。不奢求不苛求，健康快乐简单就好！