导读：随笔简介，着名的作家罗曼·罗兰写过这样一本着作，里面写满了名人名事，那就是《名人传》。现在我就要效仿他写一篇《...如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
本文《校园小散文随笔》由小编推荐，供大家学习参考！
篇一：校园新传
着名的作家罗曼·罗兰写过这样一本着作，里面写满了名人名事，那就是《名人传》。现在我就要效仿他写一篇《校园新传》，虽然我所涉及到的人物不是什么着名的，但是他们却有着非凡的一面，将会伴我走过了初中美好的三年。
《教师传》
我们的任教老师没有鲁迅先生的寿镜吾老师要求那么严格，教学方法那么死板，但是所担任的科目都能教得栩栩如生，也就是独特，就是能让死气沉沉的知识转变为活灵活现的知识传授给我们运用。俗话说：“世上没有两片相同的树叶。”我们这七个老师呀，各自都有各自的教学方法。
我就列举几个吧，就如语文老师，在上课文时一边联系生活实际，一边结合课内内容，将课内难懂的重点内容都切合实际地给我们展示出来，每次上语文课就像是看电视连续剧，给了我们这些整个星期都无法看电视的同学也能“看上一回电视”，纾解了一个星期的不快，让我们爱上了语文。他也喜欢将我们班的同学拿来打比方，让我们在有实物的情况下进行浮想联翩，给了我们一个培养想象力的机会，为我们写好作文打下基础，这就是语文老师的教学方法。英语老师可以称得上是我们生活上的小老师了，不知为什么，上了初二的学生不大喜欢英语，于是老师便在上课文时将涉及到的内容讲一个笑话或是讲一点生活小常识，这样一来，即学习到了课内知识，又学习到了生活常识，一举两得不是很好吗？要说勤劳，莫过于数学老师了。对于我这一类不喜欢理科的学生也不得不对他肃然起敬了。他不愧为数学老师，他的教学方法就如数学题那样，一是灵活，二是严谨，但又不缺乏生气。他上课是这样的，分为两个或是三个板块，第一个板块便是将课本知识由一个生活问题引进来，再讲课本例题，他总是会去找一些相关的例题来讲给我们听。第二板块便是让我们做一些相关习题，不过要限制时间，说是要培训中考掌握时间的方法。不过最近一堂教‘概率’的课，颇有生趣，老师拿来他家的‘麻雀’装进一个袋子里，让我们也能亲身体验一下实践一下，就是让我们从中抽取一个，看看抽到哪个多，概率就是多少。虽在大城市有那种实物时时都能做实验，但在我们这里却没有很多这样的机会，难得物以稀为贵，老师也要让我们试一下，让我也不禁感动起来。这是一堂难忘的数学课，在我初中生活的美图上划上一道美丽的彩虹……
就是在这样兴趣逸然的喧啕下，哪有学生不热爱学习呢？
《同学传》
如果你看到操场上有一群穿着校服的‘白天鹅’在做体育项目，那便是我的同学们，他们虽不是很完美，但还有良好的一面。别看他们嘴上总是“死啊死啊—”地**，但是他们也蛮有爱心的。那一次，一只小鸟因飞的疲劳了就停在我们教室的窗上，对于好玩的男同学这可是一个很好的玩物啊，只见一个同学来了抓住了它，我以为接下来就是扯他的羽毛了，可他不是，竟抚摸着他的头，重新放了。又一个同学来了，他可不同，硬按着小鸟的头让小鸟发出凄凉的叫声，这时，第三个同学来了，假装也要来玩它，以迅雷不及掩耳之势一把夺下了小鸟，并把它放了，说：“干嘛折磨他，让他走吧！”
说到我们班的女同学，那可是挺会关心人的。有一次，我的同桌在教室突然身体不舒服，但出于某些原因，怎么也不回家，前桌女同学见到后，虚寒问暖，说是什么趁早人不是很多，早点回家，一直劝道，看，连坐在旁边的我也不禁感动了……
这就是《校园新传》，它就如一部交响乐，为我的初中生活添加了节奏感，将会伴我走过一个美好的初中生活。
篇二：校园花絮
福建省南平市顺昌一中七年级陈吴昊
炎炎毒日，告别了小学的同学们，投入了一中—这个县高等学府的怀抱。昨日熟悉的声音成了如今陌生的问候。同学们带着童年的天真与微微的羞涩，走进了校园，他们将在这里度过三年的初中生涯，未来是怎样的呢？他们陷入了憧憬之中。
军训
学校的领导们，为了让同学们锻炼出军人应有的素质，学会战胜自我，用心良苦的开展了军训活动。烈日下，同学们穿着白衬衫，戴着各式各样的帽子，笑嘻嘻的站在操场上。它们面前站着一名“全副武装”的教官，身穿绿色军装，头戴军帽，胸前挂着庄严的勋章。教官立了一个标准的正，用最响亮的嗓音发号施令，同学们整齐地稍息、立正。教官一遍一遍的演示着标准的动作，英姿飒爽，同学们不禁鼓起掌来，并似懂非懂的模仿起来。响亮的口号声在宽阔的操场上回荡甚久。他们迈着步子，朝着美好的未来走去。
半期考
同学们在新的班级中茁壮成长，营造出一个和谐、温馨的学习环境。半个学期过去了，他们都略有小成，毫不骄傲，全身心投入半期考—这个初中生涯中的第一场大考。
考场上，同学们沉着应试，用智慧与汗水的结晶，换取一科科满意的成绩。考试后，有人欢喜，有人愁。一名同学因没有取得理想的成绩，哭丧着脸懊恼着。“别难过，这次没考好下次再努力，我相信你一定能取得好成绩。我们一起努力吧！”取得好成绩的同学微笑道。哭丧着的同学豁然开朗，两人笑逐颜开，打成一片。
取得好成绩的，别骄傲，明天还有挑战；没考好的，别哭泣，擦干眼泪，金色的未来等着你。
运动会
第三十五届田经运动会在鞭炮声中开幕了，舒缓了同学们半期考后紧绷的神经，开幕式上，同学们迈着矫健的步伐，在嘹亮的进行曲中，面向着主席台，大声喊起“发展体育运动，增强人民体质。锻炼身体，建设祖国！”的口号，潇洒的入场式，赢得了来宾们的连声喝彩。
体育竞技是锱铢必较的，选手们在赛场上挥洒青春，观看比赛使人荡气回肠、畅快淋漓，有时也体现出一些做人的道理。女子１５００米在观众的加油声中开始了，一个矮小精悍、步伐轻盈的女孩在前领跑，她的神情中洋溢着自信。裁判的发令抢再次响起，示意已是最后一圈，女孩遥遥领先，看来她获胜已是毫无悬念的了。可是以为发生了，她踩着了鞋带，重重的摔倒在地，她扭伤了脚！观众们都“啊！”的叫了出来。此时落后的选手陆续的超过了她。女孩咬咬牙，站了起来，含着泪朝着终点一瘸一拐地走去。此时，观众们都劝她放弃比赛，因为第一名已经决出，继续比赛已是毫无意义了。女孩仍蹒跚的走着，她只想到达终点！观众的心，从当初对女孩摔倒的失望，变成了对女孩为何还要继续比赛的不解，最后变成了对女孩坚持不懈精神的敬佩。加油声如潮水，女孩终于跑完了全程！瘫倒在老师的怀里，“老师，我赢了吗？”她疲惫的问。老师一愣，“我可爱的孩子，你赢了，你是第一名！”女孩听后，在老师的怀里睡着了，嘴角露出一丝微笑。
她赢了吗？是的，她赢了！她虽然没有第一个冲过终点，但她的灵魂得到了他人的认可，在别人心中，她就是胜者。只要朝着一个目标而不懈奋斗，终将会获得成功。
一中，让同学们尝尽人间的喜怒哀乐，教会他们如何微笑面对挫折，给予他们坚韧不拔的灵魂。同学们将在一中这个大舞台上扬青春，创未来！
篇三：爱满校园
转眼间，我到柘汪二中学习已经三个多月了。三个多月的时间，我已经深深地爱上了这所学校，因为这是一所充满爱的学校。
开学报到时的情形我至今记忆犹新：那天，我带着些许的担心和紧张，毕竟刚进入一个新环境，对老师一点也不熟悉。一踏进校门，迎接我们的是校领导及老师们一张张和蔼亲切的笑脸和温暖人心的话语“欢迎各位新同学！”紧张和担心顿时烟消云散。我开始喜爱这所学校了。
开学不久，在每天中午和下午放学后，天天看到校领导和老师骑着摩托车在路上“转”。几次下来，我心里纳闷了：没见他们走亲戚，也未见他们买东西，到底在转什么呢？实在憋不住了，我就去请教在我校毕业的哥哥，哥哥给我道破“天机”：校领导和老师们组成了“爱心车队”，他们每天都要护送学生回家。“哦！原来如此！”我恍然大悟。随后，哥哥给我讲述了关于“爱心车队”的一幕感人情景：
“那时，我也刚上初一。一个星期四的下午放学时，正好大雨刚停不久。当放学铃声一响，我就和同村的几个伙伴急速往家赶去。谁知离开学校不到百米，又下起了滂沱大雨。当我们冒雨疾奔到离我村不远处的一座水漫桥时，水已经漫过桥面很深了，并且还打着漩涡。当我们正要冒险过桥时，突然后面传来‘等一下’的呼喊，我们立即停住了。回头一看，校长带着三个老师骑着自行车已‘飞’驰到我们身后。由于他们未来得及穿雨衣，衣服都已湿透了。校长和老师并排立于水中，让我们这路的学生一个接一个地过去，直至最后一个。适值初秋，我发现有的老师在水中打颤。”
聆听着哥哥动情讲述，我心中敬佩之情油然而生，对我们学校和老师更加喜爱了。
听班主任老师说，捐资助学是我校的优良传统。至今，我校已用爱心捐款资助了几百名贫困生。因此，我校被县文明办授予“爱心集体”的光荣称号。为了让捐资助学的优良传统不断发扬光大，2009年5月份，学校正式成立了爱心基金会，校领导和老师们带头捐款，你200元，他100元……三天时间，教师就捐款8000余元。在老师的带动下，所有学生也纷纷慷慨解囊，许多学生捐出了零花钱。这样一来，全体师生共捐款一万五千余元，又有60名贫困生每月受到资助，其中我班就有2人。
我庆幸，我是柘汪二中的学生；我自豪，我生活在一个溢满爱的集体之中。
篇四：缤纷校园
一转眼来到矿区金升外国语实验学校已经快一个月了，这二十几天的校园生活丰富多彩趣事连连，同学可爱，老师可亲。完全打消了我来之前的“可怕”心理，嗯，我是个喜欢分享的人，下面我就把我幸福的校园生活和你们一起分享分享吧。
首先跟你们说说我们的宿舍，它是一间由十张上下铺组成的小屋，乍一看有那么一点拥挤，但是我们把它收拾的干净又整齐，看起来十分温馨，可别小看了它，它可是我们的“安乐窝”啊，每天下了晚自习，我们到了宿舍就像回到了“解放区”自由极了，好放松啊，躺的躺，唱的唱，聊的聊，吃的吃好不热闹。记得那是开学以来第一个星期四的晚上，因为明天要回家了，大家心里都十分兴奋和激动，都在说着回去以后想干点什么，贪吃的冯子豪说他想让他妈妈给他做红烧肉吃，汪东鑫说他想去见以前的同学，几天不见挺想他们的，睡在我上铺的张凯老兄说回去先把作业完成然后要好好的玩玩网游，这个游戏迷啊，没法说大家你一言我一语的说着各自的计划，见我不说话，陈建飞就说：“殷果，你回去想干什么啊？”我嘴巴一抿，手一扬故做神秘的说：“itsasecter！”大家见我保密，都过来围着我好奇的问：“还保密啊，快老实交代，想急死我们吗？”说着就来挠我痒痒，要知道这可是我的死穴啊，我经不住他们这般“虐待”很快便招了，“其实也没什么啦，我就想时间快点过能早点回到我们的地盘来，难道你们不想吗？”我气喘吁吁地说道，“对啊，其实我也是这样想的，我的地盘我做主啊！”一向搞笑的赵阳一语道破天机，“哈哈哈对极了”我们几个不约而同的说着，也许是我们爽朗的笑声惊动了舍监老师，只听门外一阵敲门声，随后传来老师的“教诲”：“不要大声喧哗，影响其他同学休息，休息时间到了，睡觉吧，明天还要上课的。”“知道了，老师，马上就睡。”我们面面相觑道。虽然受了一次“警告”但大家心里仍然很开心，因为我们有自己的安乐窝，有自己的天地，怎么样羡慕吧。
好了，现在再来聊聊我们的数学老师，此人姓郭东郭先生的郭，但脑筋可比东郭先生好多了，瘦长的脸上戴着一副眼镜，别以为戴眼镜的老师都很凶很刻板，我们这位郭老师可是很随和很有亲和力的哟，最厉害的是他很会活跃课堂气氛，有些枯燥的数学知识经他一讲解我们都会茅塞顿开，恍然大悟，我们都很喜欢上他的课，记得有一次星期五下午上数学课，下课铃响了，同学们都焦急的等着郭老师宣布下课，可郭老师却悠哉悠哉的看着我们，搞得我们莫名其妙，忽然郭老师问道“知道我为什么要这么看着你们吗？”我们一个个面面相觑，摇摇头，“因为你们要回家了，我要两天之后才能再看见你们，我会很想你们的，所以要多看看你们”郭老师慢吞吞的说道。“哈哈哈”郭老师，你也太可爱了吧，我们果然没白喜欢你！怎么样，我们有这样一位好老师你们开始羡慕嫉妒恨了吧？
好吧，别的我也不多说了，光就这两样就够你们眼馋的了吧，这就是我的缤纷校园，有机会欢迎你来参观做客。
五年级:殷果
篇五：校园四季
四季流转，时间的脚步什么时候停下过？只有你，美丽的风景未曾变过。它一直灿烂在我的记忆里。题记
春之烂漫·小草满廊
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”大片大片的草地，像绵延的毯子，绿在春风的怀里。纤纤的小草，散发着新生命的活力，从坚硬的冻土中钻出，可爱地在风中挥舞着曼妙的身姿，充满希望。
那深绿色的蒲公英叶子，慵懒地展开；黄黄的花蕊，欣喜地打探着世界那充满了温暖的世界，蜜蜂和斑斓的蝶儿“嗡嗡”地忙碌着；小小的褐色种子，乘着白白的绒绒的大降落伞，飞呀飞，消失在我们的视线里，似乎就融入了那蓝天白云中。
肥嫩的荠菜，蓬蓬的大叶子，悄然舒展了；围墙上的爬山虎，也在柔柔春雨下噌噌地长，瞬间就爬满了墙；老师案前的绿萝，更是绿油油的喜人，伴着老师慈爱的目光注视着我们的成长。
夏之爽朗·松柏苍苍
“关于松的诗句”几棵高大的松树，矗立在学校的中央，端庄静穆。夏风清爽，波涛的浪声，仿佛响在了耳边；哗啦啦，哗啦啦，碧绿的松针取代了白色的浪花，澎湃在记忆里。
树枝长了一年又一年，也没人打理，竟然形成了一把巨伞。在大雨倾盆的傍晚，一群小少年便在这儿等待着家长来接，老师也笑眯眯地守候着。浓密的绿色枝叶，撑起一片温馨。
粗壮的树干，两个人手拉手才能抱住。还记得常常有调皮的“毛猴子”呲溜地爬上去，被松针扎得浑身是“毛”，我们就笑话他，真的成了毛猴子啦！
纯真的笑声，就顺着笔直的树干，越飘越远；在脑海里确实越飘越响，越飘越清脆。
秋之芬芳·金桂幽香
“关于桂、杏的诗句”当秋姑娘的步伐迈进校园，那一袭金黄也就染遍了校园风景的每一个角落。
又是一个新学期的开始，空气中也弥漫着清新的甜味，索绕在鼻尖，像蜜糖般令我难以割舍。
花园里，一树树金黄的花、金黄的叶，缀满了整个花园。瞧！桂花树下，几个女生采集坠下的花骨朵，趁着余香未散，夹在一本厚厚的书里，和着一抹悠悠的书香，锁在那本封面发黄的《朝花夕拾》里。
冬之浪漫·雪花飞扬
南方是不常下雪的，然而学校里的雪，一下便是惊艳了。
闪闪发光的。平坦的房顶、枯萎的树枝、枯黄的小草，几乎都被这白雪覆盖了。全部的事物都在阳光下闪着亮晶晶的光，真的是粉装玉砌的世界啊！
雪花又飘起来了，小小的雪花像翩翩的蝶儿，舞在空中，不时打个转儿，卖弄自己的妩媚；像纯洁的小精灵，好奇地向往着人间，不想跳舞，也不想打转，直接落到大地的怀里，亲吻久违的土地。
女生们满心欢喜地堆起了雪人，白白壮壮的一个个雪人拔地而起，昂首挺胸；“啪啪啪”一个个雪球打在树干上，男生们打起了雪仗。滚圆的雪球打在厚厚的冬衣上，碎成了星星点点的小花，开在了冬衣上。
“同学们当心！”老师眼里满是关爱，凝视着我们在雪中玩闹。嘿嘿！从未觉得，冬天也能这么舒服呢！
四季流转，时间不会因为任何一个人停下脚步。可是那份美好的记忆，还是鲜活在我的脑海里。无论过去，还是现在，亦或是未来，我都不会把它忘记。
后记
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