变回孩子,和他(她)们共同成长!

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  为人母近十年,孩子一天天的成长,越发的感到家庭教育的重要。孩子的教育问题时常会让我力不从心,每个父母都希望孩子全方面发展,网络上的各种泛泛之谈的育儿经验,我也经常查看,去莠存良后有了自己的一些小看法。

  比如“富养”问题。 “穷养儿子富养女儿”的说法绝不是之前理解的那样了。现在无论男孩女孩,在家庭教育中都要富养。

  我的女儿今年9周岁多,她在上幼儿园的时候,曾说过让我很感动的话。女儿一手拉着我,一手拉着老公,嫩声嫩气的说:“爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,我就是最幸福最幸福的小孩。”是的,我认为最成功、最完美的富养,不是为孩子提供多么丰厚的物质条件,也不是单单指为孩子提供多么浓厚的文化环境,而是提供一个快乐无忧、充满安全感的家。那么,这就需要夫妻和睦、彼此相爱。

  如果父母总是争吵,为孩子带来的最直接的副作用,就是敏感、多疑、自卑、怯懦,甚至暴力倾向。这样的缺失,请问:您用什么来弥补?不要为自己找借口,很多优秀的家长,他们也忙、社会压力也大,为什么别人可以,自己却不可以呢?

  比如父母的“言传”。做一个怎样的父母,就会教育出一个怎样的孩子。我每天回家上楼时,总要提醒自己:忘记不愉快,现在开始,我承担的是母亲和妻子的角色。给孩子一个微笑、一个拥抱。遇到任何事情都要淡定、要全方面的考虑。

  这使我想起女儿二年级时的一件小事。孩子难免丢三落四的,我家女儿也不例外,橡皮铅笔找不到那是家常便饭。一个周五的晚上,她又怯懦着告诉我:“橡皮没了”。但这次她又接着说:“是下课时,我不在位子上,一个同学悄悄拿走了,不是找不到。”听到“悄悄”两个字,我顿时明白了。然后极力的想着要怎样说,才能既帮女儿解决了问题,又不伤害那位小同学。“其实,这是件很小的事。”我缓缓的开口:“如果,你有橡皮用,你还会悄悄的拿走同学的吗?如果,你有橡皮用,你可以主动的去帮助需要帮助的同学。。。。。。”就这样,女儿周一回到家对我说:“妈妈,我今天悄悄的和同学说了:看我的新橡皮,虽然样子不好看,但擦的特别干净,我们一起用吧!”

  那些话,是我教女儿说的。从始至终,女儿都没有说出那个字,其实她懂得那种行为不好。善良,是每位父母必须要教给孩子的,这是老师代替不了的责任。孩子有了善良的心,才能完善自己的人生。

  再如父母的“身教”。父母的性格、语言、行为会潜移默化的传达给孩子。不要责怪孩子写作业不专心,不要责怪孩子读题不仔细。身为父母,想想孩子在家学习时,你是不是抱着手机刷屏,是不是拿着纸巾,边看韩剧边抹眼泪?

  我也想玩手机,也想看电视。但孩子学习时,我会努力的克制自己,坐在另一张桌子旁,练练字、看看书。周末作业比较少时,让她抽空练练书法,她不愿意。每当这时,我也不多说一句,只是取出毛笔墨汁,铺开宣纸,电脑打开单曲循环着“高山流水”的轻音乐,也不跟她说一句话,自顾自的练起字来。十几分钟后,无聊的孩子就加入了练字行列。

  其实,说白了,孩子是自己的,你想要孩子拥有的好习惯、好品德,首先,你自己要拥有。你不能自己时常动手打孩子,却要孩子善良;你不能自己把老师损的一无是处,却要孩子尊师重教;你不能自己打牌搓麻将,却要孩子热爱学习。

  做会计前,需要取得会计资格证;做教师前,需要取得老师资格证;开车前,要先去考个驾照。但是,为人父母,却没有经过培训就上路了。孩子是父母的一面镜子,有什么样了孩子,就有什么样的父母。不管不教,孩子会变坏;教育方法不对,孩子会走弯路。

  不懂,就要学习。教育孩子,是父母再一次成长的一个过程。让我们把自己变回孩子,和孩子共同成长!


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