小区这几天连个大声说话的人也没有，静悄悄的，路上也没有往日的拥挤，大家都回乡下老家了吧。比起以往的热闹，这静，我一点也不适应。院里的桂花树偷偷长了很多脆嫩的红叶，密密麻麻的，麻雀在树间飞来飞去，有没有人经过都影响不了它们的欢快；桑树长满了毛茸茸的新叶，看着这叶，想到它长成大叶再变成深绿色时，扒开大叶，找到枝杈上藏着深红色的桑椹果，吃那果子才爽歪歪呢，想想间，还偷偷有点乐。几天没下楼，因有个快递要去学校收发室，竟发现万物复苏，春已来到。
刚走到小区门口，就遇到本校的一位退休老师和他的老伴站在门口那幢楼的楼下讲话：原来是一个要出去，一个不给出。
这位老老师平日里我上班或下班时总能遇见，是个和蔼的人，一天中无论见几次，每次都笑脸盈盈，很阳光。每次我也很喜欢跟他打招呼，只是耳背的他一点听不见，自从两年前生了场大病，回来后见到他时，总给人感觉他是一时清醒一时糊涂，老人走路还多了根拐杖，拄着拐杖有时看着还不稳，停歇时缓缓的。老人每天的功课，好像总要走到附近教育局那红绿灯路口的人行道那，扶着栏杆坐着，在那看累了坐坐，坐累了看看，然后回。尽管身体变化大，但不影响打招呼，每次老人听懂没听懂我们说什么，他还是少不了微笑回复。老人的老伴（按我们地方的习惯，一直叫她娘娘）也跟老人一样，总是笑盈盈的，但耳聪目明，身体硬朗，可亲可敬。当娘娘看见我时，似乎我就是娘娘的救星。
“老师，你帮我劝劝我那老头，他要出去！告诉他疫情时期不能出，硬是要出去，讲不通。”
“妹妹，我要出去看下，你帮我讲讲我那老伴，她不准我出去。就这条路，拦阻我，不给我走这条路出去，你讲我出去走哪里？”我似乎又是这老老师的救星。唯一的出口已封，老人要出去。
“老师，你告诉他道理，可能会听你的。”
我看着还是笑脸相迎的两位老人，娘娘拉住老人的手站在小区的风口，真不忍心也不愿意伤及老人的心，毕竟“宅”家快一个月了，能理解每一颗多想出去的心。看来俩老人站这有点时间了吧，娘娘也劝得好辛苦！于是听娘娘的话，凑到老人的耳朵边，小小声地说：“X老师，今天不给出去，快回去，冷，防疫的特殊时期呢，明天就可以了的。回去啊，明天就可以了的。”
重复劝了很久，老人还站在那里，“不给从这里出去，那我从哪里出去？”这话问了我多次，可是站着的脚一直没动。大概老人的脑海里只有“出去”这个念头，死心塌地、心无杂念。此时的老人看上去多像个孩子，像个一心想着要完成某件重大事件的孩子。看着老人自语着没动，我跟娘娘谈了谈话，停下话时，却又听到老人自言自语，声音比起刚才小声了许多：“你们天天不给出去，这里只有一条路，我不出去，我怎么进来呢？”
“你还没出去呢，想什么进来啊？”娘娘高声地回答着。但老人却始终扭着那句话“我不出去，怎么进来呢？”
“我不出去，又怎么进来呢？”听到老人重复着这话时，忽然间，我想起了电视里的一个公益影片，片中那个当了仲裁的儿子陪着他老父亲吃饺子的一幕，俩人还没吃呢，老父亲就把一个个饺子放进口袋，一边还说：“我儿子最喜欢吃饺子。”
眼前的这个老人的犟，“出去”是不是也是他脑海里目前唯一记得的东西？我望着茂盛的一棵棵桂花树，没人回答我。而我此刻，好希望疫情明天能出现拐点，等雾霾散尽时，又在那个熟悉的红绿灯路口，看见有个老人时不时地出现在人行道那，做做每天的功课；人们路过时，也会看见老人熟悉的满是笑脸的身影！