1、冬天快要来了
2、那个人骨瘦如柴
3、橙红色是给果树的
4、落叶随着风高低起舞
5、绿油油的草被风吹弯了腰
6、天空中的星星眼睛一眨一眨的
7、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌
8、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵
9、这人很面熟，好像在哪儿见过
10、提问这些词一般是用来描写什么
11、每条岭都像慈母那样的温柔……
12、蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖
13、检验效果 组织学生汇报自学效果
14、向日葵不断地面向太阳公公做运动
15、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜
16、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边
17、蝴蝶蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿
18、微风柔和地吹 柔和地爱抚我的面孔
19、它好肥整个身子好像一个蓬松的球儿
20、每条岭都是那么温柔……（《林海》
21、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地
22、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈(
23、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势(
24、它把红色给了枫树，扇走了夏天的炎热
25、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
26、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿
27、金黄色是给田野的，橘子柿子你挤我碰
28、一排排柳树倒映在水中欣赏着自己的容貌
29、兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……
30、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色
31、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马
32、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间
33、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空
34、小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》
35、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动
36、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来
37、松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，田野像金色的海洋
38、这几天的天气真是太冷寒风吹在脸上好像刀割一样
39、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间
40、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱(
41、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露(
42、离泉水不远有一块草地，茸茸的嫩草，缎子般闪着绿光
43、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，邮来了秋天的凉爽
44、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼
45、爸爸的爱就像一把打伞为我遮风挡雨不让我受到一点伤害
46、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑
47、应用深化 如果前两段扶，最后说特点，还可鼓励他给这一课件配音
48、从远处望去水仙花就像一个披着绿斗篷的仙女在那碧波荡漾的湖面上起舞
49、就说仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上
50、刚买回来的水仙花外面有层泥巴还有一层黑黑的干皮就像一个很丑的泥娃娃
51、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼
52、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯
53、到第六天黎明，雨才停下来可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了(
54、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑(
55、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花他和我们一起睡觉，和我们一起起床(
56、满塘的荷叶碧绿碧绿的远远望去就像密密麻麻撑开的小绿伞把湖面遮得严严实实的
57、橙红色是给果树的，橘子柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就
58、池塘中蝌蚪成群结队的在清澈的水底下游来游去如同粒粒珍珠在波光粼粼的小池中舞动
59、海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武(—
60、熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿
61、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着
62、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了(
63、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了
64、然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜(
65、成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱
66、石头就是书你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋
67、指导朗读全篇，因此，我根据课文段落结构相似特性，安排了一个读→找→说”的读书方法训练，具体体现在
68、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸(
69、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶
70、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，杨树柳树的叶子飘到树妈妈的脚下(
71、满塘的荷叶碧绿碧绿的远远望去就像密密麻麻撑开的小绿伞把湖面遮得严严实实的从远处望去水仙花就像一个披着绿斗篷的仙女在那碧波荡漾的湖面上起舞爸爸的爱就像一把打伞为我遮风挡雨不让我受到一点伤
72、直观展示 首先用多媒体展示可爱的杨梅果的样子展示第二自然段的文字片 ①让学生在读中找出对本段不理解的词语； 当学生提出如贪婪 为了将杨梅生长过程由抽象的文字变成具体形象，增强学生感情体验色，然后找特点
73、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(