本文由小编为读者精心整理的思维导图框架，麦肯锡金字塔原理，框架思维维克托，顶层思维和底层逻辑，框架思维的例子，建构思维框架，供您参考,希望能够帮助到大家。
真正厉害的人都是框架思维
1、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
2、我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。
3、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
4、逆境磨练人.逆境是老师.逆境之苦可变甜。
5、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
6、要生存，就要进取；要成功，就要坚强。
7、只有不快的斧，没有劈不开的柴。
8、温和对人对事，不要随意发脾气，谁都不欠你的。
9、今天拼搏努力，他日谁与争锋。
10、最困难之时，就是我们离成功不远之日。
11、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。
12、能坚持别人不能坚持的才能拥有别人不能拥有的。
13、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
14、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。
15、我会用我的行动，来证明我三年后的结果。
16、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
17、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
18、能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态度。
19、坚持不懈，持之以恒，奋力拼搏，成就梦想。
20、不要为失败找理由，要为成功找方法。
21、只有自己流过血受过伤才能真正成长。
22、为了明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
23、虽然不能变过去，但是可以改变将来。
24、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
25、过去属于死神，现在属于自己。
26、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
27、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
28、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
29、当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。
30、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。
31、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
32、做一个内心强大的人，有思想，有主见，不轻易随波逐流。
33、不拼尽最后一丝力气，怎能确定你不行。
34、乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹。
35、所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。
36、也许我不是最优秀的，但我是最努力的。
37、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
38、不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。
39、最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。
40、有多大的思想，才有多大的能量。
思维逻辑清晰的人简单语句
1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
2、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
3、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
4、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
5、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
6、只做第一个我，不做第二个谁。
7、时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。
8、平凡朴实的梦想，我们就是要用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。
9、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
10、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
11、奋斗是生命中的一部分，生命不息，奋斗不止。
12、当你能飞的时候就不要放弃飞；当你有梦的时候就不要放弃梦。
13、如果你相信自己，你可以做任何事。
14、有奋斗才会进步，有奋斗才会有成果，有奋斗才会成功。
15、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
16、家！甜蜜的家！天下最美好的莫过於家。
17、用尽一切去奔赴一场未知的梦。
18、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
19、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。
20、每个人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。
21、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
22、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
23、别人看不起您，很不幸；自己看不起自己，更不幸。
24、重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
25、感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。
26、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
27、含泪播种的人一定能含笑收获。
28、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
29、只要心中有希望存在，就有幸福存在。
30、人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。
31、我不知道将来会去何处但我知道我已经在路上。
32、生活没有一劳永逸，要想不被抛弃，必须自己争气。
33、不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。
34、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
35、不用羡慕别人的感情因为你迟早也会拥有。
36、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
37、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
38、所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
39、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
40、给事物赋予什么样的价值，人们就有什么样的行动。