前天,我到小区的花园对面去学英语。 当我站在门口时,看到那么多人到这来学,我不免有些害怕。下面由小编为您整理出的是小学生第一次学英语的日记500字，欢迎阅读。
第一次学英语
在我记忆的银河中，由于多耀眼的星星，就像我所发生过的事情一样，数也数不清。现在，我挑一颗最耀眼的星星，来讲一讲。
那是六年前的一天，那天，妈妈带着心里忐忑不安的我来到了一个教室门前。我好奇的问妈妈：“妈妈，这就是你说的英语班吗?”妈妈微笑着并点了点头。我知道，这微笑里蕴含着望女成凤的心情。这时，从教室走出了一位年轻漂亮的女老师，我心里想这会不会是教我英语的老师呀?我猜对了，这就是我的英语老师。老师把我拉进了教室，并对同学们说：“这是我们新来的同学。”看着这一张张陌生的面孔我不禁紧张起来老师好像看出了我的心思并对我说：“没事，习惯就好”。听着老师的话，我心里放松了。第一节课我们学习了26个英文字母。我回到家后马上把它读熟并背熟了。我骄傲的对妈妈说：“英语其实很简单吗!”我满以为会得到妈妈的表扬，可谁知道，妈妈却把我拉到电脑旁，搜出了一个英语对话的视频，我听着听着就傻眼了，我一句也听不懂。我惭愧的对妈妈说：“妈妈，我错了，我不该骄傲，我要用心学习英语。”妈妈笑着点了点头。
通过这件事，我明白了学无止境，我们不要骄傲，要知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我的第一次英语课
下学期我们就开始有英语课了,妈妈想为我选报一个英语班,今天下午四点,新英格兰学校打来电话让我们过去试听,我妈妈带着我就赶过去了。
到那里后,在报名老师带领下我们到教室找座位。
教我们英语的老师自我介绍她姓贾，但不是"假老师，是真老师"贾老师的话一开始就把我们逗乐了。她有一张圆圆的脸,短头发,个子也不高,但看起来很和蔼,对我们非常亲切。贾老师先教我们学了几句英语问话，"你好"、“你叫什么名字?”“再见”，接着又教我们学习了几个英语单词的发音，如“熊猫”、“老鼠”、“铅笔”然后就开始带着我们一起做游戏。
游戏的规则是：老师读单词发音大时，我们必须小声说，老师小声说时，我们就要大声说，老师讲她要看看我们是不是真会说了,也想检验我们的反应能力。没一会儿大家就晕了，很多人都说错了。我也失误了一次，当老师大声说时，我不由自主也跟着大声说了，同学们都笑了。老师还让同学们互相用她刚教的英语打招呼和说再见。这样，不知不觉就到了下课时间。
最后，老师发给我们两本英语书和三盒磁带。
我打开书的第一面，有个(看谁的笑脸多)，
是什么意思呢?就是当我们回答对一个问题时，如果老师的手形是一，就是表示我们可以在(看谁的笑脸多) 中画A中的一笔，A是三画，对一次，只能画一笔，对三次就写成了A，老师就奖励一个笑脸。这堂课我画的A是七个，就得了七个笑脸。
才上了一堂课，我已经喜欢上了英语课和这位有趣的英语老师。
第一次学英语
前天，我到小区的花园对面去学英语。
当我站在门口时，看到那么多人到这来学，我不免有些害怕。去走进去，看见依君乐(音)旁边有个空位，就挤着坐下来。虽然旁边是我的好朋友依君乐，但另一边却是个令人作呕的男孩子。可能是老师给他们安排的座位，我没有经过老师的同意，就坐了下去。于是，他开始对我指指点点。我感到非常气愤!
终于开始上课了。当徐老师拉下卷闸门时，我开始不安地摇晃椅子，因为那男孩还在喋喋不休地说什么我可以随时回家啦什么什么的。我真想马上离开，但即使可以也不能了，因为卷闸门被拉上了!真可怕!
徐老师告诉我们，她的英文称呼叫“咪丝徐”。徐老师又让我们用英文跟她问好。有的同学说“哈罗，咪丝徐”，有的同学说“古德猫呢，咪丝徐”。不过徐老师说下午不适合说早上好，比如早上你刚起床，就听见妈妈在对你“古德依为泥”了。徐老师先教我们猴子的英文称呼“芒克”，昵称是“芒切”。我觉得很有意思，因为中文里猴子都没有昵称呢，英文就有了，有趣!
现在我觉得好多了!刚才我就像一条被扔在沙滩上的小鱼，但现在我像在高空飞翔的海鸟(画一只飞翔的小鸟)。
徐老师又教我们熊猫的英文称呼“盼的”，昵称“盼弟”。我们还演了英语书上的对话呢!然后，徐老师又让我们唱英语书上的英文儿歌，真是好听极了!接着，徐老师又教我们狗的英文称呼“到格”，昵称“到飞”和猫的英文称呼“凯特”，昵称“凯蒂”。
我学到的东西好多啊!