写日记能让我们知道过去的某年某月某日我们在干什么，让我们记住时光流水，珍惜我们的美好时光。以下是小编给大家带来的日记范文，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!
日记范文1
公元2009年2月5日中午，天空中突然摇摇晃晃的飞过了一个不明飞行物，所有人都没有注意。
BB镇是个很小很小的城市。因为常年与世隔绝，所以那里的居民都迁走了，只剩下驰奔博士和他的奔驰实验室。
这个UFO降落在了BB镇。飞船的门打开了，从里面跳出一个三角形的东西。它一蹦一跳地跑到奔驰实验室的门口用身子撞门。南瓜刚将门打一个缝。它就高兴跳了进去。当它看到了南瓜、东瓜、西瓜和驰奔博士时。它高兴地大声叫道：“兄弟姐妹们，你们不认识我了吗?我是北瓜呀!”
“北瓜!”南瓜、东瓜和西瓜一起抱住了北瓜。
“对呀，上次你们要和驰奔博士一起来做实验。我也想来，可是你说我太小了，就是不带上我呀!这次，是我自己跑出来啦!从今以后，我要和你们一起生活。”北瓜说。
兄弟姐妹们一起喊道：“太好了，我们终于又可以在一起了。”北瓜便在BB镇住了下来。
几天过去了，驰奔博士渐渐发现，他新研制出来的“绿色健康水”不见了，他很奇怪地问他们：“你们谁拿我的‘健康水’了?”除了北瓜，其它瓜都摇摇头，然后认真地看着驰奔博士。北瓜低下了头。慢慢地站起来，怯怯地说：“对不起，驰奔博士。是我拿了。兄弟姐妹们，我不想撒谎，我们的母亲……她生了一场大病，她很想念你们，而且星球医生说，世上只有这个健康水才能让她好起来。所以……所以，我就……”
北瓜难过的说不出话来了。这时，驰奔博士拍了拍北瓜的肩膀说：“北瓜，你怎么不早说呢，救人要紧，你赶快去救你们的妈妈吧!”北瓜擦了擦眼泪说：“嗯，我要回去了。谢谢你，驰奔博士。我走了，我还会再来看你们的……”
北瓜走了，回到那个很小的星球去了。
这时，南瓜对着北瓜大声喊道：“北瓜，你一定要回来啊!我们现在只剩三个瓜了。我可不想再让驰奔博士当傻瓜加入我们。”
南瓜被驰奔博士打了一拳。
日记范文2
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们就拿到了六年级下册的课本，这意味着我们即将开始更新，更高的学习生活。咬紧牙，挺住才能为六年级的小学生涯画上圆满的句号。
六年说长也长，在这六年里有太多太多美好的回忆。在刚刚上学时，我们还都是些幼稚的小孩子，笨拙地拿笔，写下一个个拼音，一个个生字，渐渐地，我们长大了，可以写下一篇篇的文章，一串串的数字。每一次失败，每一次胜利都历历在目。刚上一年级时，觉得六年的学习生活很长很长。
六年说短也短，在这六年里我有多少收获呀!从低年级的拼音a、o、e到中年级的A、B、C，一直到现在的诗词古文。收获一点一滴地积累起来。回想一下，一年级时的学习、生活都仿佛在眼前，现在已经是六年级了。用一首歌的歌词“往事历历在心田”是最恰当不过的了。现在又觉得，六年的生涯很短很短。
不管这六年是长是短，都已经成为了回忆。现在小学六年的生涯只剩下了半个学期。我要好好珍惜，更加努力。只有加倍努力，才可以画上一个圆满的句号。
在这个学期里，我要努力改掉之前的坏习惯。这些坏习惯主要是数学方面：经常抄错题，不审题，经常不写名字。这些毛病主要是因为马虎，我在这个学期一定要改掉这个毛病，不再马虎。
我一定会在学习上努力，认真完成作业，预习课文，好好听讲。我以前做笔记有时候赶时间，草草了事，在这个学期我要认真做笔记。
在纪律上我也要改进，不随意说话打闹。虽然六年级下学期学习任务很重，但也不能因此就不遵守纪律。在保证学习的情况下，也一定要守纪律。
我也要珍惜时间，不浪费每一分每一秒，劳逸结合，这样才可以提高学习效率。我要多把玩的时间放到学习上去。
在这个学期中，我不能虚度光阴，要加倍努力考上一个好的学校。
日记范文3
你的身旁有没有那样一个本子!它不是日记，却记录心情;它不能听见，你却能向它倾诉;它虽然是老师留的强制性作业，但你却喜欢翻阅它。就如同我身边的这个札记本。
这个本子从我上初中的第一天就开始陪伴我，老师为它起的名字是：札记本。我并不清楚这是什么意思，不过第一印象就是：不怎么好听。可是我翻阅了字典，才明白它的意思：读书时摘记的要点以及所写的心得。细想一下还真的与它很符合，书札要点，记录心得。从此，这个名字也深深地铭刻在了我的心里。
如果我说我在札记本上记录的东西都是认真书写的，那显然是谎话。既然是强制作业，就必然有不认真，应付的时候。我这个人又刚好有个特点，有趣的就认真对待，无味的就敷衍了事。这个特点在我的札记本上体现的更加淋漓尽致。在札记本上，特别是初一下半学期，我得的等级不是优就是良。(我们语文老师给出的最高的等级是优;最差的等级就是良。)这有时也与我的心情有关：比如今天我心情好，又刚好碰上了感兴趣的内容，付出的心血也就会多，等级自然就上去了。万一明天我心情很差，内容又一点意思也没有，我当然是会草草应付一下就OK啦。也正是这个原因，每次我翻阅札记本都会试着回想我那时的心情。
札记本带给我的不仅是心情的记录，同样也锻炼了我的写作能力。
看到这里你可能会开始觉得我开始说套话了吧!错错错!这是真的!如果你看到过我的札记本，你也会有这样的感受。记得在刚上初中时，我写作的风格，不，根本没有什么风格。可就是在这札记本中，我慢慢找到了令我得心应手的风格：灰谐、轻松、有时外加一点搞笑元素、不加任何修饰，这就是最适合我的风格。而这一切，都是它——札记本带给我的。
你的身边有没有这样一个本子?如果有，请珍惜。
日记范文4
在开封的第二天，我去了大相国寺。
现在让我介绍一下大相国寺：
开封大相国寺始建于北齐天保六年(555年)，位于著名文化历史名城、七朝古都开封的市中心。该寺历史悠久，是我国汉传佛教十大名寺之一，在中国佛教史上有着重要的地位和广泛的影响。
大相国寺历史上可谓高僧辈出，名士荟萃，建筑宏伟，寺藏丰富。唐代画家吴道子，以及著名文豪和思想家苏轼、王安石等，都曾在该寺留有辉煌足迹。《水浒传》“鲁智深倒拔垂杨柳”的故事，更是家喻户晓。另外，寺院“资圣熏风”、“相国钟声”之景观，也名列“汴京八景”之中，名闻遐迩。现存寺院建筑，乃清顺治十八年(1661年)和乾隆三十一年(1766年)修建，其院落深广，殿宇恢宏，雄风犹存，是古城开封标志性人文景点及对外开放的窗口，也是中外游人及十方香客参观游览和朝拜的圣地。
现在言归正传。那天，天还是很冷，不过我么们还是顶着风去了。
进了寺后，我们雇了个导游带我们参观。这个寺里的镇寺之宝就是千手观音，千手观音高6。6米，是在乾隆年间，由一位艺术巨匠花了一生的时间来雕刻他。每面有6只大手，200余只小手，每支手心都有一只慧眼，总共1000余只，故名千手千眼佛，传说，古代有一位明君，身患重病，敌国趁机进犯，举国不安，而众医又久治不愈，形势十分危急。有一个仙人下凡，路过此地，指点说只有亲人的双手双眼作"药引子"，才能治俞国王的病。国王的三公主深明大义，毅然为父王献出了生命。佛祖深为感动，特封她为千手千眼观音，专为万民除灾解难，百姓拥戴三公主，为其塑金身，香火不断。
参观过大相国寺后，我明白了很多关于佛教的知识。是我在这块儿新的知识领域有了更多的了解。也希望你也来参观。
日记范文5
几天前，妈妈带我去学游泳。教练是一位非常胆小的旱鸭子。嘿嘿，那是我老妈!
我们来到了苏州工业园区的星海游泳馆。整个大厅，宽敞明亮、漂亮整洁，这里有小卖部、有可供人们休息的长凳。来游泳的人虽多，可也秩序井然。我们买了根烤肠，边吃边等。终于轮到了我们进去了。
哇，好大的场馆，有的小孩在浅水区嘻闹、戏水，有的在认真的学习游泳。旁边高高的滑梯上，不时有尖叫的小孩儿从上面冲落下来，象下饺子一样，扑通扑通地掉进水里。哈哈，还真挺好玩的呀。
其实，我小时候是最怕游泳的，记得那时洗澡时不小心把水溅到我脸上，我都要哇哇直叫。现在的我，已经今非昔比了。你看，我套着游泳圈，蹦蹦跳跳进了游泳池。妈妈先让我闷水，我不敢;妈妈让我跳水，我更不敢;妈妈让我滑滑梯，我还是不敢。“那你敢干什么?”妈妈生气了。“我敢套着游泳圈游!”我“理直气壮”的说。“那你就游吧”。游了一会后，妈妈让我去滑滑梯。“推托不过”，我只好去了。看着别人一个个的滑下去了，我却还是“望而生畏”。可怜巴巴的迈不动步……经过老妈的再三鼓励，我终于“胆战心惊”的两眼一闭，哧溜一声，耳边生风，感觉速度是那么的快，只听“扑通”一声，我连人带泳圈都落水了。话说回来，我下滑时还真没害怕，并且还有那么点点刺激，而且还“免费品尝”了游泳池里的水!哈哈!我还要滑!后来妈妈让我跳水、闷水，经过努力，我也能漂起来了吔!不过，时间还过得真快呢!两小时一会就到了。
回到家里，游泳馆里的场面久久的在我脑海里重现。我想，当我们面对挑战时，是勇敢地迎接还是退缩?……我们只有努力地突破自我，我们才能微笑着面对未来。
我喜欢游泳。