一道难解的数学题-日记300字-六年级日记

今天，我放学以后像往常一样立即写作业。我从书包拿出刚发下来的数学报，便开始做第6周的“挑战自我”习题。我一题一题快速地写着，觉得并不难，很轻松呀！谁知，当我做到最后一题时，完全傻眼了。
这道题是这样的：88888888=1999在适当的位置填上运算符号便等式成立。我就有点疑惑了，它是什么意思呢？是让我们求多少个8是1999呢？还是怎么把这8个8合成1999呀？首先我就想到1999是有多少个8。于是，我开始打起草稿来，但是算后发现，1999÷8的结果是244还余7，不成立。不能用连乘的方法解决问题，随后我又试了几种方法，怎么也找不到答案，只能蒙了。
8×8×8 8 8×8×8 8=260.888 88 888=1792. 8×8×8 8 8 8 8 8=168。。。。。。我气馁了。妈妈回来了，我请她和我一起思考，功夫不负有心人，终于我们找到了真确答案：8888÷8 888=1999。
破解了这道数学题，我很开心！以后我要继续努力，数学题真是奥妙无穷啊！