写日记的目的在于锻炼学生的观察能力和练笔，训练学生思维的周密性，从而练好写作的基本功。今日小编就给大家分享几篇同学们的心情日记，仅供大家参考，希望能对大家有所帮助!
初二心情日记一：
今天我在写作业的时侯，感到眼睛有点酸，便朝着窗外看去，好让我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一刹那见的第一样东西是什么吗?是云。于是我开始想了：如果我是云的话，我会选择轻轻地飘在空中，为烈日下的劳动者送去一片光阴;如果，我是云的话，我会漫游在空中，与风做伴与鸟为伍，忽而东去，忽而西来;如果，我是云的话，我会飘在高空，尽情的欣赏祖国的大好山河;如果，我是云的话，早晨，我会披着玫瑰紫的“围巾”，飞向原野去迎接日出;如果，我是云的话，黄昏，我会穿着灿烂的金衣，伫立湖畔去欢送落日……
初二心情日记二：
时间怎么就过的这么快
转眼一天又一天的过去了，这个暑假已经过了半过多月了，我却什么收获也没有。我与父母相处的时间在一分一分的减少，暑假结束后我又得回学校，等待我的将是那烈日的考验，和那魔鬼般的摧残。
我的心情为此沉重，我自己不断的告诉自己离暑假还有30天、29天、28天……时间一天天的接近来，我的心情也越来越沉重了，真想把时间调慢一点，但是没办法事实就是这样，这样残酷，令人无法接受。
说实话我真的特别不想上学，因为上了学就必须一周回家一次，每周日上学时是我最伤心的时刻，准确说我不是讨厌学习，而是讨厌如今的学习条件，我家离学校很近我完全可以走读，但家人对我的期望太高，说走读怕影响学习。我曾多次向他们提出走读都被拒绝。
由于家人对我的期望太高，从而加重我的压力。然而我又不得不好好学习。此时的我真的压力山大啊!
初二心情日记三：
中午楼下遇到浩浩，他跟妈妈打个招呼，匆匆地回家了。我感慨道高中的孩子好辛苦，还要上学。接着很高兴地说自己这个暑假好舒服。妈妈笑了笑问我为什么不跟他打招呼。我说：“我们都大了，没共同语言了。”说完，心里却蓦地伤感起来。记得小时候坐在他的自行车后边，满头大汗地喊着：加油......NO.1!加油......，而跟他差不多大的辉他们分别带着跟我差不多年龄的伙伴，就那样浩浩荡荡地“飙车”。
那时候跟着他们一起调皮捣蛋，暑假里，夏日的傍晚，天还没暗，他们就来敲门了，我连饭也顾不得吃，就跟着跑去楼下，跟在他们身后玩各种有趣的游戏，累了也不肯停下来，楼下的空地回荡着我们快乐的笑声。偶尔坐下来玩玩词语接龙，飙飙歌，唱跑调的也不会脸红，被取笑的也不会在意。
不知什么时候，楼下不再是我们的乐园，同住一个大院，见面的机会越来越少，大家都是匆匆忙忙。渐渐地偶尔擦肩而过的时候，我们连招呼都不打了。
雨在午饭时候噼里啪啦下起来，透过窗子，雨丝斜斜地落下来，马路边的植物舒展着，葱翠着，轻轻地摇摆，看样子很惬意。是啊，雨洗刷了它们浑身的灰尘，减去夏日的燥热。
今天的雨啊怎么就这么应景呢，对于植物，植物是高兴的，对于我却平添了淡淡的忧伤。
初二心情日记四：
昨天，与蚊子相亲相爱，至止憎恨，乃至与之战斗。
蚊子一直搔扰，嗡嗡声不绝于耳，三番五次的披衣起来与之搏斗，谁知蚊子精于游击战，藏匿隐蔽很得巧，弄得我好无奈，想好不去理它，它就时不时的吻你一下，额头、面颊、手指，痒痒难耐，终是无法入睡，下决心斗争到底。
蚊子很执着，被它欺凌是因我不够坚持不够耐心不够经久不息地与之周旋，后来干脆不睡了，就满屋子的找它。关灯，它在耳边，开灯，它没了踪影，好不容易见着它，它又高高在上，或是瞬间飞离，若大的房间小小的它，我就不信，战胜不了它。翻遍房间的拐拐角角和每一寸墙壁，反反复复寻寻觅觅，终于在窗帘和门上找到并一举歼灭。
我想这下安稳了，舒一口气，开始我的梦……
老爸在家时，蚊子是欺负不了我的，只要说有蚊子，老爸会细细的查找，消灭，还要找到蚊了的残骸，确定它已不复存在，一个夏天几乎是安全的没有蚊子亲吻过，可恨的蚊子也是欺软怕硬……
学习蚊子的执着，不到黄河心不死…..要有点契而不舍的精神。
初二心情日记五：
今天下午看到了学校贴的光荣榜后，我心里很不舒服，真没想到我们班的副班长成了二年段唯一的区“三好生’’，我很不服气，在我们班选校“三好生”时，她的选票不如我，我还认为她的管理能力、体育成绩还有英语学习和人缘方面都比上我，更何况二年段还有许多比我优秀的学生，为什么只选她?是不是因为她是老师的孩子?我希望明年评”三好生”时，能公开、公平、公正，让所有的同学心、口服。