编者按：《教师节，我删了几十个学生的电话号码》这篇文章讲述了作者删除学生电话一事中期望学生们能够更加的展翅高飞，飞向那不一样的天地。
2009年教师节，我收到了不少已经进入大学或即将迈入大学之门学生的短信祝福，他/她们发来的短信我看着电话号码都不知道是谁的，他/她们的号码全换了，因为他/她们全都离开家乡赴心中的远方去追寻自己的梦想。我也只能回复：“谢谢!祝您学习进步，爱情甜蜜!”
当我存入一个和我联系比较多的同学的电话号码时，发现手机里已经存入了200多个号码，空间有限，我翻看了一下，该整理了：有个大学同学已经逝世，永远都拨不动了;有的朋友只是出于礼节交换过电话号码，也许永远都不会拨打，因为每个人都很忙碌，整天要应对的人无非就那么几个，能有一面之交就已是缘分，怎好再打扰，又有何事可以打扰?还有许多号码已经更换了，因为他/她们已经去了一个新的地方，开始一种新的生活。这主要是原来的学生，特别是我做班主任带了两年的文科班的学生。我删除了三四十个，其中一半又是学生家长的号码。每删除一个号码，看着一个个名字我就想起相关的面孔，相联的事情。某个是因为经常违纪，我说服不了，无奈之下只能常常联系一下他的父母帮助找人;某个是因为经常要找我短信谈心缓解迎战高考的压力;某个是因为父母经常打电话来询问学生的学习表现和心理状态;某个是因为不慎摔伤要询问情况，联系他的父母;某个是因为性格内向心理脆弱而家长给的压力又大而经常与其父母沟通疏导;某个是因为经常电话咨询报志愿的问题……
删掉之后，心情有些空落落的，删不掉的是和学生一起成长的两年岁月——一群人为了未知的理想而努力，有点激情，有点盲目，有点苦痛，有点忍耐，有点抗争，我作为一个旁观者似乎能分明地看到他/她们未来的各自走向。从中途接手到将他/她们送出学习紧张、竞争激烈的高中校门，现在他/她们每个人都有了新的学习空间，为学生的成长感到高兴。他/她们都有了自己新的目标和人生的定位。通过他/她们的努力，大多数实现了自己的梦想，虽然有部分同学考试失常成绩结果不尽如人意，有些同学离自己的理想还有一些差距，但他/她们都能平静地接受考试的结果，甚至很大一部分同学为脱离高中这一“苦海”而具有一种解脱之感。大多数轻松地奔赴大学，个别同学选择了再战一年，也有的对为文凭学习感到失望，而决定早些步入社会，在实际工作中磨砺自己的沧桑。
我的工作没有变，电话号码也无须变，一直用了七年(至2017年，已经用了15年)。今天大概是收到教师节祝福短信最多的一天，为学生能记得给老师发个短信而感到欣慰。但我自己也为没有给自己的恩师发出教师节祝福而感到惭愧。一方面我根本没有我的恩师的电话号码。一九九八年的洪水阻隔了我去高中校园的路，我拿到通知书之后就被洪水围困，没有联系上老师，也不知同学们的录取情况，因为我的录取通知书是全校到得最早的。之后洪水将我从九江冲刷到重庆，之后就一直一人在外飘荡。过年回家会遇上小学的老师，我一直有一个心愿，想请小学的老师们一起喝喝酒、叙叙旧。有时间再去初中高中校园转转……很多简单的事情，竟然愿意让它在内心发酵成感情的奢望。彼此默默地记得，暗暗地祝福，不需要言语，就像秋天的到来，凉爽了我们的燥热与烦闷，恬静而肃穆，或许这才是最完美的。
相忘于曾经的江湖，在各自的江湖继续成长，风雨与涟漪是最美好的守望!
祝我的学生学习进步，爱情甜蜜，事业有成!
祝我的做了教师的大学同学育子成龙，育女成凤，育学生成桃李栋梁!
祝福我的老师们身体健康，家庭和美，儿孙满堂!
只问耕耘不求收获，大地才充满轮回的生机!
2009年9月10日星期四
作者|余兮
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