提前“学霸”，很多人的第一反应可能是带着高度近视眼镜，只会死读书的孩子。但是实际上，“学霸”与“学霸”之间也有着各种差别，这种差别，你看出来了吗?
大成名师指出，对比中西方的“学霸”，我们会发现：中国的“学霸”在对知识的吸收程度以及掌握程度，远远地超出了西方国家的“学霸”!但是西方的一流大学并不曾因此就对中国的“学霸”们降低录取要求，这是因为中国的很多“学霸们”只是简单地追求知识的死记硬背，由此造成了思维方式僵化，对于所学知识实际运用能力严重不足，由此滋生了严重的教育问题，阻碍了孩子们的健康、快乐成长。
究竟是什么原因造成孩子们只会“死学习”呢?大成名师分析道：
1、首先是由于传统教学模式上的弊端，老师一味教，孩子只会学，在教与学的过程中，没有刻意地培养孩子们的思维能力，也没有有意识地锻炼他们的深入探索的精神。思辨能力上的不足，造成了他们在学习过程中容易出现僵化问题，无法形成自己的主观能动性。
2、大成名师指出，不同的学习态度，也会造成学习效果上的差异。对于真正会学的孩子来说，他们将学习当成一种习惯，自主地探索学习当中存在的问题，不断地摸索不同知识点之间的联系，并且努力构建完整的知识框架，让学习变成一种享受的过程。由此他们更乐于保持思维上的活跃，探索学习当中更深层次的奥秘。
3、大成名师表示，教育就是75%的家庭教育加上25%的其它教育，所以孩子们出现“死学习”的问题，首先家长该反省，是不是家庭教育当中出现了问题。家长们在平时引导孩子学习的时候，首先反省是不是仅仅关注于孩子们对所学知识的记忆程度，却忽视了孩子们熟练掌握、运用实际的能力，结果造成了孩子们将学习过程脸谱化，造成了思辨能力上的缺失。
大成名师指出：对于孩子们来说，学习不仅仅是掌握知识的过程，更多的是在学习过程中培养思辨能力，学会发现问题、探索问题，并且掌握科学的学习习惯以及学习方法，同时熟练使用所学知识，并且能够将理论运用到实际，做真正会学习的“学霸”!
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!
公众号：扬州大成培训