开学犹如开花，一朵朵争奇斗妍，看得人眼花缭乱。升级的季节，更是开花的季节，面对花儿们迅速的生长变化，真有几分忐忑。
好在是带过一年的班级，每朵花都适应了我，我也习惯了每朵花，所以并不沉重。
轻快间，谈到班里没来报到的刘佳昕和李丙橦，男生们都说他俩上体校去了，早上课好几天了，于是一番欣慰。欣慰间，谈到了暑期国产大片《野狼2》，谈到了吴京，谈到了李连杰，谈到了二者的关系，津津有味间，突然发问：那么多学习武术的人为什么我们只记住了他们?一番议论后，谈到了吃苦，谈到了认真，谈到了体育课，谈到了男生篮球场上的飒爽英姿，谈到了女生把教室当体育课的避风港，女生们不好意思起来，男生们眼里亮起了自豪的光。
体育课上活跃的明宇这会儿可有话说了，扯起了嗓子，“对，就是，她们女的儿......”“得意忘形”间，已被我喝住，“什么女的儿!会说话不会?”这厮竟然将口头俚语带到课上来了，他身后的快嘴小强赶紧帮他纠正：“女生，女生。”明宇被泼了一头冷水，耷拉着脑袋，斜着眼睛观察我的晴雨，我继续：“一节课都好端端的，快下课了，你非要来个‘晚节不保’，课下写一份检讨，给女生道歉。”班里男生炸开了锅，笑起了明宇：“新学期第一天，就写检讨，中奖了，中奖了。”在男生中一向爽气的他无语了。
事后，明宇并没有交检讨，我也没有找他要。但当他看见我的时候，就多了一份羞赧。我想这已够了。
其实我也有困惑。离开校园，走在路上，走在人群中，也听到过这样的称呼，乃至一些更严重的浊语，貌似堂而皇之，没有任何制约。为何偏偏在学校就不允许，就有人去制止呢?与其等到社会上管不住，不如现在就放手不管。如何?
报到工作结束了。第二天早上课前，等老师来上课，见老师还未到，明宇和东翔不能安静地坐下来，在教室后门处逗留。也怪他俩运气不好，恰逢我去教室布置任务，一下子将他俩抓个正着，想到他们已经八年级学生，还如此贪玩，没有良好习惯，顿时“是可忍孰不可忍”起来，尽管两位脸色已变，即将仓皇逃窜到座位上，还是被我一声喝住：“你们两个，不想学习，想出去，那就出去吧!出去!”两位怔怔站着的人儿，还真的出去了，留给我两个不知所措的背影。一想到老师马上就要来上课，他俩准会因此误课，我决定来一次“拔苗助长”。
“还真出去啊?真不打算学了?”
两位不知道我葫芦里卖的什么药，面面相觑。
“以前你们的师兄们遇到这种情况，都会及时认个错，求老师放他们回去听课的。你俩倒好，不准备学习了?”
“学习，学习。”谁敢说不学习呢?
“那你俩竟然一点办法都不想，就愣愣地站到外面，怎么学习?不会和老师交涉沟通，论情商，真是俩‘白痴男’!”
最后，俩“白痴男”在同学们的议论声中，坐回了座位。幸好是自己的学生，掌心上的肉，不然，“白痴男”这等绰号可不能随便脱口哟!不知道两个家伙心里会怎么想，下周我再跟两位交流。
老师面对暴露出的问题进行解决的态度和导引往往会在当事学生心上投下一道影，也会在现场学生心上洒下一道波，还会在广大学生心上泛起层层涟漪，成为伴随老师的光环抑或阴影。
师生间的民主和谐应该建立在双方愿意的基础上，在学习的殿堂里，你愿学我愿教，教育前景可观。学生一旦出现不和谐音符，老师就得实施教育，不然无乐可奏。
老师的批评教育，对学生来说，就是课。有时生动，有时朴实，有时既生动又朴实。这些课对老师来说，多是临场即兴发挥，没有预设，不知生成。而使之镇定自若的武器不外乎爱和引导其一心向学的拳拳正义。
我的课实在不够朴实生动，需要细细研，慢慢磨，更需要向各位大咖讨教，学习。
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作者：茉莉芬芳