秋天是个丰收的季节，学校也“应景”举行了数学实践活动，让我们接触金融，享受劳动的果实。
▌全员动起来——开始准备售卖的物品
得知活动消息后，五(2)班的5个小分队在家长的带领下火速奔往各个批发点，选材、议价、装回、分箱，再根据小组意见策划装饰加工，尽量让所卖物品与众不同，“卖点”十足。小伙伴们分工合作，忙得不亦乐乎，累并开心，初步感受挣钱的不易。
▌全员“作”起来——精心装饰售卖物品
大家都不满足于简单地将批发来的物品拿出去售卖，因为想到物品会有重复，影响销量，于是大家出谋划策，如卖绿植的同学用包装纸或笑脸装饰一下花盆，并贴上价格，还细心地写上种植需知，这样非常方便买主选购和养护。
▌全员买起来——开始卖货喽
周一上午第三节课下课铃一响，五个小分队的成员们互帮互助，迅速将物品搬至一楼，摆好摊，开始卖力吆喝。人气最旺的要数绿植小铺了，因为他们的绿植数量多，品种多，再加上前期大量准备工作的装点，一盆盆小植物个个精神抖擞，令人眼前一亮，班级其他同学还帮着出去揽客，店铺的生意更加火爆了。动物小铺的金鱼、仓鼠们一个个精灵似的吸引着同学们，让他们驻足忘返，纷纷掏出腰包……还有各种DIY手工饰品，食品等等，生意都非常兴隆，还吸引了很多老师前来光顾生意。
“这个多少钱呀?”“这个10元。”“能便宜一点吗?”“可以，最低……”“这是找您的钱。”“祝您购物愉快!”听，这就是一帮小老板们在和“顾客”熟络的商谈生意，言语得体大方，议价有模有样。
▌全员收起来——收摊，盘账，回班级
五(2)所有小组的物品都成功卖出，大家却意犹未尽，满脸洋溢着收获的喜悦，嗓子吆喝哑了，小手因搬卖物品变粗糙了，身体也很累了，但他们的心情是异常愉悦的。
通过这次数学实践活动，我们不仅直接感知了数学在生活中的应用，同时也品尝到了辛勤劳动后异常香甜的成果。
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来源公众号：淮师一附小(ID：hysydyfx)
撰稿人：顾柏菲
审核人：王艳艳
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