大学生暑期三下乡日记十篇及访问记录
篇一 : 大学生暑期三下乡日记十篇
三下乡的第一天
激动感
今天是三下乡的第一天，我们都异常的激动，因为我们做足了充分的准备，非常想体验一下这里的生活-----竹沟镇徐庄小学。在此之前，我们老师和我们13人做了启动仪式，潘主任给我们做了讲话，随后，老师们带领我们去了竹沟革命纪念馆，我感受到了当时革命的艰辛和胜利的来之不易，随后，我们来到了小学，由于乡村的条件差，我们只能在教室睡觉，把课桌摆在一起当床，当办公桌，但是我们很快乐，因为我们能感受到集体的温暖
接着，我们去了附近几个村招学生，我们受到了他们的热情款待，招生结束后，我们要回学校了，有的小朋友要送我们回学校，虽然我们想拒绝，但是还是被他们的热情打动，让他送到了学校，看着他们的笑脸，我不由自主的笑了，那种纯正，那种单纯，真的好美，我仿佛回到了小时候！
接着洗洗刷刷，吃饭，虽然我们的饭菜没有大鱼大肉，但是很香，我们很快乐！
最后，要睡觉了，虽然虫子，蚊子，很多，我们很郁闷，但是我们睡着啦，因为，我们今天很充实，我们累坏了。
虽然后面还有9天，但是我们始终相信，我们会很出色的走下去，因为，我们很幸福！今天，真好！
三下乡第二天
迫切感
今天是三下乡的第二天，今天整体的感觉是心情很差，因为我觉得很累，加上天很热，所以心情很急躁。但是，我仍然坚持，因为万事开头难。
接下来想说说访问空巢老人和留守儿童，留守儿童是调查问卷的形式，虽然有部分学生没有和父母住在一块，但是他们很爱他们的父母，有的同学说：爸爸，妈妈，我一定好好学习，将来考上大学，让父母住上好房子，有辆好车！有的同学说：爸爸，妈妈，谢谢你，我爱你！在此，我也想对父母说：爸爸，妈妈，你们辛苦了，谢谢你们，我爱你们！接着，走访空巢老人，有的爷爷，奶奶，他们很孤单，因为他们的孩子都去打工了，但他们很幸福，因为他们有自己的孙子，孙女，看着他们一天天长大，他们也很欣慰。但有的爷爷，属于无儿无女的那种，他今年75岁了，但是家里很简陋，衣服也破了，看起来，都心酸，但是还能自食其力，面对他的困难，我们真的无能为力。虽然政府有补助，但是还是不能解决他的穷苦问题，当然，有的爷爷很乐观，他非常的感谢党，感谢国家政策，没有了交公粮，没有了交学费，还有医疗保险等等政策，都让老百姓感到了优越感！在此，希望国家能很好的有效地解决留守儿童和空巢老人问题，让他们都能身心健康的活着。
时间过的好快，一天过去了，我的感想是：无论做什么事，都要有计划，都要好好做，不要按着自己的心情来，尊重别人的劳动和付出，不要把事情情绪化，要相互理解。但还是很幸福的，因为我策划的活动已完成了，谢谢学姐的帮助，我仍然感受到了团队的温暖。
三下乡的第三天
快乐
今天是三下乡的第三天，今天是快乐的，今天上午，我教了我们班的英语，这是第二天教他们了，我很开心，因为我是他们的班主任，我希望和他们打成一片。他们没有学过英语，但是他们学的很快，今天是第二节英语课，他们就已经学会了26个英文字母，而且会唱字母歌了。看着他们一个个笑脸，我很欣慰。谢谢我能有这次机会和他们相识，真是个缘分。
接着，我去送孩子们回家，她们家附近是山，听说他们山上的石头很漂亮，听起来，我想和他们去上山玩，但是由于时间不允许，就没去，由于家乡没有山，所以很向往山，好一幅夏季迷雾山景图，漂亮极了，太美了！有空一定和孩子们去山上玩。
在学校，我们几个“老师”异常的兴奋，吃饭时大家都在笑，我们一快打乒乓球，但是他们不和我打，因为我球技太烂，虽然很纠结，但是仍然想笑，不知道为什么，呵呵。
晚上时，我们开会，然后睡觉，现在已经是凌晨45分，大家都睡了，静悄悄的，很安静，写到这里，我累了 ，要睡觉去啦，明天，不，今天，又是美好的一天！
三下乡的第四天
心灵的沟通
今天是三下乡的第四天，今天收获颇多的，最让我开心的是我和学生成为了好朋友，不管是小朋友还是高年级的同学，都能敞开心扉的交流，我很开心，我认为这是心灵的沟通，很唯美，我感到了异常的幸福，好像自己温柔了很多。
今天上午，我们教给同学们如何防御地震和火灾，同学们也非常的认真听，学，演，练，我
对这次活动也是异常的满意，希望能给自己及他们真正的感悟。
今天中午，我们分三队护送来自不同村里的学生，我还是护送昨天的那支队伍，我很喜欢他们，因为他们很单纯，就像冬天里的雪，洁白而透明，用心触摸，我感受到了阵阵清爽，顿时，我感觉世界上最美的，就是孩子们的笑脸，大大的眼睛，太美了。
当然，也有六年级的学生，她是位小儿麻痹症患者，说话时，吐字不清，但是她很活泼，乐观，由于她家就住在山脚下，所以我和她想去山上玩一会，顺便带一些石头，在路上，她问我：老师，我是小儿麻痹症患者，说话不清楚，我考上大学能做什么呢？听后，我笑了，对她说：当然很多了，你可以学画画，弹琴，当然还可以学化学，呵呵。于是，我告诉她，人人都是平等的，只要乐观，勇敢，什么都好做，上天很眷恋坚强，乐观的人。在路上，我们聊了很多，真的很有共同语言，从她身上，我总是能看到自己小时候的影子。到山上了，我们捡了一些美丽的石头，然后送她回家，我也回到了学校，今天我们炖了鸡汤，还有绿豆汤，我感到很幸福，满足。我们愈来愈像一家人了，我相信，我们13人会有深厚的友谊。
今天下午，部分人做水土检测活动，进行的也很顺利。。。明天会更好
三下乡的第五天
相互理解
不知道是自己太积极，还是不想闲着，总是想参加各种活动，于是昨天向队长说，想参加健康知识宣传，但是不知道什么原因，队长不想让我去，对此，我非常郁闷，我问他为什么，他说：我是大班的班主任，非常累，所以不让我去，虽然他是这样说，但是，我还是心情不佳，因为，我觉得是因为他不喜欢我，认为我能力有限，所以才不想让我去，不管什么原因，他只是想搪塞我，对此，我深感无语，但我又想了想，我觉得是自己想多了，可能是队长真的关心我才这样的。
今天上午，我给大班上了一节英语课，今天下午，我早早的睡午觉，希望我早点醒，和学姐做健康知识宣传，我是第一个起的，好希望能做活动，但是当他们都醒的时候，说好像人多了一点，我知道自己又会去不成了，考遇到集体利益，我主动退出，坐在了宿舍，可是我是多么想去呀，但是我们是一个集体，不能因为自己的喜好而改变，于是，我安静的坐在宿舍备课，然后看看我们班的学生。
有时候，我应该控制自己的情绪，应该以大局为重，这是我应该做的。然后，我希望领导们能考虑到队员的感受，虽然没有去，但是我今天还是很充实，因为我把几乎全部精力都投入到了支教中，我希望能有所收获！希望明天会更好!
三下乡的第六天
感动了
时间真的很快，转眼间就是第六天了，我还是那么不知不觉，但是这是一个事实。我发现，我已经和我班的同学有了深厚的感情，是一种无法用言语来表达的感情，我觉得很幸福，在此，感谢队长能给我机会去当他们的班主任。
今天我班的同学给我一兜杏，我只要了一个，毕竟，不能拿群众的一针一线。但是，我很感动。看着我班同学认真学习的样子，我很高兴，也很欣慰。
今天，做广播体操选人，我隐隐约约的感受到大家不服输的精神，也知道也许从我们出生起，我们都面临着选择和被选择，我们都面临着竞争，输了不要紧，站起来，再跑。我始终相信，上帝是公平的，他给我们关着一扇门的同时，也给我们开着一扇窗，我们都是命运的掌握者，我们除了奋斗，别无选择，送学生时，有些同学让我送他们，我认为那是他们对我的肯定与喜欢的一种表达，我很开心，感动的想哭，一想到还有四天都要离开他们，我都很舍不得，虽然我们的日子很苦，白天只能吃土豆，馒头，稀饭，晚上只能在课桌上睡，还没有电，但是总有那么一种冲动，不想走。我一定要和我班同学有一张合影，纪念我的这几天。
三下乡的第七天
我在成长
时间都是那么的快，转眼间，已经是第七天了，我越来越不想离开这里了，总之，太多的感动，太多的幸福，太多了激动，但是，我知道，还有3天，我们的缘分就尽了。
今天上午，我们在镇上开展宣传建设新农村，构建美好家园的.活动，活动开展的还算顺利，在此时，我们遇见了一个有思想的企业家，他是从事健康职业的，这是一个新名词，但是他告诉我们，他是把人们的健康和营销联系起来，他给我们说了很多，还说了我们当代大学生的就业前景，以及我们的未来，以及当代中国的泡沫经济，现实与理想的矛盾，还说了要我们好好学习中国的传统文化，学习三字经，易经，弟子规，提高自身的素质，还告诉我们要创新，创业，听了他的话语，我受益匪浅，感慨颇多。并下定决心，一定要努力学习，好好做事。
看到孩子们表演的感恩的心手语，还有画的画，我真的震惊了，他们是如此的优秀，如此的聪明，其实，相比于城市的孩子，他们不差什么，差的只是良好的环境。
我希望自己是一位老师，像一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。这是我一生的愿望，希望能实现。
三下乡的第八天
满足感
不知不觉已经是第八天了，很高兴能够得到同学们的感谢信，我很满足感，因为我觉得我的付出已经得到收获。
当然，我还有不开心的事，那就是有的同学害怕我，对此，我非常的郁闷以及矛盾，因为，我既要和同学们搞好关系，融入他们，又要管好这个班级，所以，难免严厉，但是有的学生害怕我，确实是一件不好的事情。
想了很久，突然想起了我的初中老师，我觉得她是一个非常负责人的老师，但是就是有人对她有意见。我又想起了我的高中老师，我不喜欢他，他很严厉，又偏心，说话也不好听，我恨了他很久，直到现在，我开始理解他了，渐渐地知道他的不易，总之，告诉他：谢谢你！
还有现在的实验老师，大家都很喜欢他，但是就是有一个人在测评上给了他低分，总之，我觉得，老师像一盘菜，也许有的人喜欢它，就多吃几口，有的老师不喜欢它，就远离她，所以我渐渐地平静了，我在想，人不可能完美，只要自己尽心了，就可以了。当然，也要弥补自己的不足，尽量使自己更完善的发展。
今天，有同学们给送西瓜，送了三个，竟然有一个是黄壤的，但是，大家一片震惊，和开心，因为，我们还没有吃过黄壤的西瓜，但可能由于土壤的原因，西瓜不怎么甜，和红壤的差不多，但是，大家也都是很开心，这毕竟是一个不一样的品种。今天有一个小女孩，和我们一起睡，得到了家长的同意，他长的很可爱，很漂亮，穿的淡蓝色的裙子，真的好单纯，我们都很喜欢她。孩子都是很单纯的，真想和孩子一样，快乐的活着。当然，长大是必经过程，，我们一定要好好珍惜每一天。
三下乡的第九天
瞬间的幸福
明天就要走了，我很伤心，但是我们没有时间伤心，我们还在为明天的文艺汇演做准备。今天我5点就起床了，为的就是让文艺汇演成功的举行。孩子们也很辛苦，比如他们有的也来得很早，我们师生都进入了紧张的练习当中，我对他们很苛刻，我认为成功是需要付出努力的。我们所做的一切，都是为了明天的瞬间光彩！
今天中午，我和同学们一块做游戏，因为我想和同学们有一个难忘的回忆，我们玩了老鹰捉小鸡，贴烧饼，跳绳，踢足球，羽毛球等等，大家都很开心，我们不想结束游戏，但是时间还是过得很快。
今天下午，我开始护送小学生回家，我尽量送每位同学到家门口，但是他们又返回来送我，我只能让他们回去，但是我感到莫名的幸福。我知道这是最后一次送他们了......
今天晚上，我们13人练习红歌，我们很快乐，很疯狂，很激动，我们明天终于可以回家了，当然，也意味着我们要离开这里......
晚上，我无法入睡，因为我想了很多，我无法忘记过去的这几天，我不想离开这里......
三下乡的第十天
离别时的感动
这一天还是来临了，真的来临了，我们5点半起床，因为9点半就要开始文艺汇演了。
我们练习了红歌，广播体操等等
孩子们的家长也来了，观看孩子们的表演，全场弥漫在一片紧张的气息中。终于，文艺汇演开始了，我们师生尽自己最大的努力表演自己的节目，我简直不敢相信，孩子是那么的优秀，只有短短的几天时间，他们表演了五步拳，舞蹈，朗诵，英语歌和歌曲等等，原来，只要付出，一切都是可以实现的。有付出，就一定有收获。
当表演结束时，我的学生，在我的面前哭了，我也哭了，他们不想让我们走，我们也不想走，但是，我们真的要走了。我给他们一人一个拥抱，鼓励他们要好好学习，多帮家长做家务，做个文明，懂事的学生，他们希望我们明年还来，我们答应了。
车声响了，我们要走了，哭声一片，他们跟着车跑，我们在窗户外面尽力的摆手，我失声痛哭，不知为什么......别了，竹沟镇，别了，徐庄小学，别了，可爱的孩子们，祝你们永远开心，永远快......
再望一眼他们，我笑了，会心的笑了，我好像成熟了许多......
三下乡，令人永远难忘......
篇二 : 社联暑期“三下乡”之访小学校长谈话记录
在热情似火的七月，xx社联队伍携手院报小组、xx小队奔赴xx镇xx村进行为期一个星期以“青春飞扬，梦想起航”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动，在xx日的下午，我们有幸采访到xx镇塔下小学的校长林xx（下文简称林），以下是采访的主要内容：
1、问：校长您好，能否介绍一下塔下学校的大致情况，包括师资力量、教学水平等。
林：xx小学是一所农村的公办学校，主要是在塔下村内服务教育。自办校以来，学校一直努力寻求发展，xx年新建校舍后，学校规模得以扩展，现学校占地面积1xx平方米，建筑面积7470平方米，共有12个教学班，406位学生，21名教师。而总的来说，教师教学水平较高，学历层次也较高，但师资力量较为薄弱，教师分配结构不合理，英语科学计算机艺术等学科老师较为缺乏，这也是学校所苦恼的地方，也是学校短期内所要解决的一个问题。这主要是由于xx县的麻雀学校较多，师资力量不匹配，对此，林校长提出了自己的想法，就是在资金、土地等各方条件允许情况下合并临近几所小学，在其中心建立规模较大、设施为较齐全、环境较好的一所学校，也有助于吸引更多的学生家长，利于学生更好的发展
2、问：所以，乡村小学较于城市小学来说，师资力量的强弱也是体现出差异的一个方面，您还发现什么差异？而面对校园建设方面可能会遇到的阻力，学校又有何解决经验呢？
林：没错，相对于城市小学来说，乡村小学的学科安排是比较不合理的，教师数目也相对较少，这是一个方面，但我们一直在强化学校的办学力量，重视校舍设备设施建设，进行创新教育，在学科师资不均衡的情况下，我们也尽力安排除语数英课程外的学科，在师资缺乏的情况下，安排专职的书法老师和美术老师进行教学工作，所以在这十多年以来，xx小学的办学效果也是稳中有进，在xx镇名列前茅；
第二，由于农村家长忙于为生计奔波，疏于对学生的管教和学习上的关注，家庭学习氛围不够浓厚，主要是靠老师抓好学生的学习。学校在能力范围内，注重学生的全面发展，注重学生艺术文体心理健康方面的教育，努力朝着素质教育方向培养学生，办好家长的满意教学，而这也是xx小学的办学宗旨；
第三，虽说现在学生的学习压力与日俱增，但农村学生跟城市学生相比，压力还是较小的。家庭压力小，对学生施加学习压力还是要靠学校，对于学校布置的学习作业和支教活动，家长也表示理解和支持。
3、问：对于本次三下乡活动，校长希望学生能从中学到什么？
林：首先很感谢xx到xx小学开展爱心支教社会实践活动，我们希望学生通过此次特别的上课经历能够强化知识的重要性，明白“知识可以改变命运，知识可以改变社会”的道理；其次，也希望学生能够提高自主能力，包括生活自主能力、劳动自主能力、学习自主能力，培养学生的钻研精神和动手能力；同时，也希望学生能够增强劳动意识和团队意识 ，让学生通过此次“三下乡”活动意识到以上几个方面，做到思想上的改变。
以上就是对xx小学林xx校长的采访内容。
篇三 : 大学生暑期三下乡总结（支教）
这次去三下乡，一开始我是拒绝的，到了报名表上交的最后一天，在某位好朋友的怂恿之下，想着，这可能就是我人生的第一次三下乡，也会是最后一次了，仅此一次，不去，就再也没有机会了，而且我还可以多认识一些同系的同学和师妹师弟，毕竟每一次经历，都是人生的一次特殊体验。于是我报了名，隔天晚上就参加了面试，最后，我进了……三下乡前的两天，我一直窝在宿舍备课和构思汇演的节目，因为是第一次三下乡，没什么经验，担心着自己不能管住那群小孩子，也担心着自己负责的汇演节目不能完美上场，怀着种种疑虑和种种担心，查资料、找音乐、切音乐……
对于三下乡的认识，只有同学跟我说过很好玩，其他的，我没什么概念，也没有去了解过，不知道会是什么样的体验，不知道在那里的九天会怎么样度过，想象着在那里会遇到什么样的困难，回来时又会是什么样的心情，未知的九天着实令人忐忑和不安。什么都不知道的我，茫茫然的跟着大队伍走。于是，xx年7月13号早上，我们从学校出发了，前往xx市xx镇xx村xx华侨学校，开始了我们九天的三下乡生活！
xx之行，行程匆匆，而今忆起却仍记忆犹新，孩子们的世界，总是那么纯真空澈，涤荡心灵，于是提笔写下此次三下乡的心得体会。
——与孩子们相处的日子：
刚到学校的第一天下午，学生回学校了，开幕式完了之后，大队长说，有节目汇演的老师可以去教室挑人了。我教的是武术，汇演的节目是太极，由于我每个年级每个班都有去上课，但是，只有四年级的班级武术课是最多的，并且402班是第一个上武术课的班，所以我走向了402班挑人，那个时候的我，完全不知道我和402班会发生什么事，也不知道，我和402班的学生将会产生怎样的依依不舍的感情！
402班，是个男女比例比较均匀的班，我心想着，打太极，特别需要耐性，瞧着这个班的男生那么调皮，于是告诉自己，到时候尽可能挑女生，不然，可能最后节目都无法交差。在他们的临时班主任交代完事宜之后，我走上台，跟他们说了汇演的事，居然有半个班的学生报了名。哎，舞台那么小，哪里容得下那么多人，到时把调皮捣蛋的男生筛掉就好了，我这么对自己说。
正式开始彩排节目之后，这群报名的学生学了一两天，退的退，也有重新报名进来的，到最后，我万万没想到，留下的十个孩子都是男生，于是，我的三下乡记忆中，最多的应该就是跟这十个男生共处的时光了。他们性格各异，但是大体上还是团结的，每当我看到他们抱在一起玩的时候，便觉得整个世界都明亮了，最纯最真的感情莫过于此时了吧。
经过了几天的排练，我惊讶于这群男生的耐性比女生强，虽然平时打打闹闹，嘻嘻哈哈的，而且特别调皮好动，但是，这十个男生一到排练的时候，就特别认真，认真到我都不好意思松懈下来；平时一下课，他们就到办公室或者宿舍找我，说要练太极，一双双明亮的眼睛透露着好奇与清澈，使我无法拒绝他们；放学后，比任何节目的学生都要积极地冲向排练地点，他们是那样的朝气那样的蓬勃又是那样的单纯无暇；经常地，排练时间结束了，他们还会要求要多排练半个多一个小时，怎么赶都赶不走，那股热情的劲儿，如同初升的太阳，活力四射；这群孩子离开学校之后，还经常去文体中心自己排练；晚上吃完饭洗完澡也会在家里练习；有的孩子居然还帮我想了节目表演的队列阵型和表演服装……
我觉得他们应该是享受这个过程的，在这个过程中，他们也是开心的、幸福的。单纯的他们远离了物质的纷扰，保留了一颗平和的善心，全身心地投入去做自己喜欢的事，并且做到最好就是开心快乐的，这才是最难能可贵的财富。看着他们，我们依稀找到了自己曾经的影子，好亲切好温馨！
我担任的这个武术课程，每个年级每个班都会去给他们上课，接触到了各班各种各样调皮捣蛋的孩子，放着性子顶撞我的；一句不吭跟我赌气的；在上课期间，突然跑不见的……但是，不管他们怎样调皮，怎样捣蛋，都还只是孩子，他们只是在用他们的方式来向我们表现自己。
——与团队相处的日子：
有些人的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过；有些人会随着时间的慢慢沉淀在你心底渐渐模糊。然而，我真的很感恩，这九天的三下乡，收获到了一个和谐快乐的团队。
到达学校的第一天，校方安排了教师宿舍和两间教室给我们当宿舍，我住的是教室，有一点点小洁癖的我和有大洁癖的同学一起洗了教室，把教室里地上的灰尘扫光冲洗干净，才敢打地铺。
这次三下乡的环境挺不错的，就是洗澡有点麻烦，其他的，都很好。和同学一起在教室打地铺，临睡前聊聊天，说说笑话，侃侃段子；每个下午，当学生都回家之后，我们会在操场打乒乓，羽毛双打，打篮球，还有的在下棋和打扑克，一切都是那么的安逸；回家了的孩子会在我们下午运动的时候，跑到学校门口找我们，隔着大门大喊我们的名字；每一天，食堂阿姨都会为我们准备美味的三餐和下午点心；跟一群经常笑得没心没肺的朋友共餐，每顿饭都是咯咯咯的笑个不停，或许，我一生当中，只有这段时间的每顿饭都是开心开怀的，并且每次笑，几乎都是笑到呛鼻了；每个晚上，所有人员都在会议室里开着空调开会，总结一天的工作……忙碌并快乐着。
九天很快就过去了，再没有人晚上跟我抢被子，也没有地铺上的八卦时间；没有学生在校门口喊我们的名字，也没有学生偷偷塞糖果给我了；没有饭桌上的欢声笑语，也没有了一起抢肉吃；没有排队洗澡，也没有了每晚的例行会议；没有了下午的运动时间，也没有了敲钟吃饭。每一个故事都有一首背景音乐，可能，以后每次听到了我们的大合唱《奔跑》这首歌的时候，这次三下乡的种种都会映入眼帘，浮现在脑里吧。这次的三下乡，原本对未来教师这个职业茫茫然的我，经过了这九天，好像经历了什么也懂得了什么，突然坚定了未来想做一名人民教师的决心。
这九天，使我收获了友谊，收获了经验，收获了不一样的经历，体验了不一样的生活，还收获了一群孩子对我们的信任。
暑期的实践活动告诉我们大学生应该走出象牙塔，身体力行地实践着科学发展观，磨砺意志，完善人格，播撒爱心，励志践行。这次活动，不仅锻炼了我们社会实践的能力，培养了我们独立处事的判断力，重温了我们过往的单纯快乐，更是让我们深深的体会到了爱与关怀，团结与坚持的可贵。