初二生活周记范本
初二生活周记范本1
初中的生活和小学生活真的很不一样，小学的同学是小伙伴，但是初中的同学就像兄弟，你完全可以把自己交给他，他是你最亲密的依靠。
其中印象最深的也是最令人感动的，应该是舍友见互相帮助的情景。记得那天深夜，王某某突然牙痛发作，舍友方某某也顾不上睡，立刻陪他前往医务室，进行检查治疗。他们回来后，其他舍友都关心的问道：“怎样了，牙还疼吗?”“医生怎么说?”“严重吗?”“需要去医院吗?”那时，我只感到有股暖流涌上心头。这哪是一个宿舍，分明是一个家，一个充满关爱的家。那些舍友们不是家人胜似家人。个个互相关心，互相帮助，互相爱护。这都是我在小学时所不曾经历，不曾感受过的。
其次便是初中的学习了，与小学不同的是，初中学习增加了几门课程，使本来就十分沉重的学习任务又加重了许多。而且比小学更注重自主管理和自学的能力。每天上完课，做完作业后的空闲时间一般比较多，全都由你自己安排，你可以选择让其不留痕迹的溜走，也可以让他永远留在记忆里，这一切全都由你自己掌控。但我宁愿选择继续努力学习，将自己变成一个高速运转的机器，迅速适应初中紧张而有计划的学习。虽然我是从8000多人中脱颖而出，但我仍要贯彻金山中学“争第一”的精神，而到时候，谁会成为700多人之中的王者，就取决于每个人的的勤奋。
一切，才刚刚开始，我，期待着。
初二生活周记范本2
隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的，每天的课程都安排得满满的;哥哥说中学生活是无聊的，每天都是语数英，还有那么多的小科，整天都是在题海里漫步，找不到点新鲜事儿，真无趣!姐姐说中学生活是无奈的，每天的作业积堆如山，考试时天天开夜车，考不好老师骂家长罚，压力大，真是“任重而道远”啊!……而我却想说：初中生活真愉快!
刚刚进入初中时，感觉一切都是新的：新的同学，新的老师，新的课程，新的环境……带着一点小小的激动——对老朋友的眷恋不舍，对新生活的期盼。有些踌躇不定，向前走?向后退?时光一去不复返，不管多么眷恋不舍，但依旧得向前走!
新的生活在等着我们去体验!
“啊!你们来看!明天去秋游!耶!”大家都兴奋不已，在这百忙的学习中抽空去感受大自然，这种机会是十分难得的!当然要好好准备一番!卸下沉重的担子，换一个愉快的心情，提上大包小包，准备去秋游喽!到了海边，急忙扔下大包小包沉重的食物，贪婪地呼吸着清新的海风。极目望去，天海相接，成为一线。那么的蓝，仿佛一块蓝水晶，将我们包裹在其中。挽起衣袖和裤脚，走到海边，任清凉的海水淹没双脚;弯下腰，细细的拾起洁白的贝壳，“咔嚓”快门一按，便拍下了一张安静而和谐的照片……草草地吃了中饭，又返回海边，“小心”不知谁提醒了一句，还没反应过来就成了“落汤鸡”。“好啊，你们，竟敢在老虎头上拔毛，看我怎么‘报仇’!”撂下一句狠话，便追赶起来。按下快门，又留下一段充满欢笑的回忆。都说美好的时光是短暂的，转眼间，一天就过完了，我们恋恋不舍的离开了海边。
……
愉快而又短暂的海边休息日，辛苦的军训生活，紧张的月考加班……愉快而又紧张的生活依然进行着!期待着明天美好的到来。
初二生活周记范本3
“人在雨中行，月在云后飘”。今年的中秋节秋雨绵绵，凉风瑟瑟，给人一份浓厚的秋意。
记忆中的中秋节是欢乐的。奶奶从下午四点就开始早早地张罗晚餐，六点后，一家人坐在一张的大桌子边上，喜气洋洋地开始吃晚餐了。这一天，奶奶总是要做许多我和表哥最爱吃的菜，一家人坐在大圆桌上吃饭聊天，大家仿佛过年似的愉快。按照家乡的传统习惯，酒饱饭足之后就要开始一场祭月的活动，爷爷会打开平时不轻易打开的大门来迎接“月亮菩萨”。大家把一张八仙桌子抬到门前的河岸上，在桌上摆满了月饼和水果。那时，皎洁的月光洒满了大地，门前的小河中跳跃着闪闪的银光，一家人都笼罩在明亮的月光下。但今年却不同了，夜空中不再有皎洁的月光，今夜不再是月光笼罩的一夜。我的心略微有点黯然，不再有“今人不见古时月，今月曾经照古人”的浪漫了。
古人曾有许多赞叹月亮的诗句。苏东坡曾有一首千古绝唱——《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”。从这首琅琅上口的诗句中，我们闻到仙宫中丹桂清香，看到唐宋时楼台倒影。但今年的中秋不再是一个笼罩在月光中的节日，不再有融融如水的月色。无月中秋，留下一片遗憾。在这无月的中秋，苏轼的千古绝句默默地爬上了人们的心头，是啊，在这无月的中秋，又有什么词句比“但愿人长久，千里共婵娟”更能真诚地表现出对远方亲人的思念呢?
中秋本应是一家人团聚之时，但是绵绵的秋雨却打断了我的思情。不知爷爷一个人在家中，望着这一无月的中秋夜空，眼中会有怎样的深情。爷爷是一个在太阳下劳作了半个世纪的硬汉子。曾经的他头顶骄阳，脚踏大地在田地中挥汗如雨，辛勤劳作。但是，现在老家之中只剩下他一个人。当他一个人倚在锄头上看到这一没有月亮的单调的夜空，想起往日与家人的团聚，心中会翻起多大的浪花啊。想到这，我心中不禁也涌起了淡淡的思念和牵挂。
空中不再有李白笔下的“白玉盘”和“瑶台镜”，也不再有苏轼笔下的“琼楼玉宇”;不再有白居易卧病浔阳城时的皎月，也难见李白举杯邀明时的月光。无月中秋，虽然看不见月亮，但我心中却仍有一轮皎皎圆月，一抹淡淡的月光。它承载着我的心和牵挂，穿过这绵绵的秋雨，飞向那南方的夜空，那下面是我的家乡，那里有年逾古稀的爷爷一个人期盼的目光。
无月的中秋，虽不见月，月在我心，虽不见人，人亦在我心。
初二生活周记范本4
曾经，我抱着妈妈那比我大了不知多少倍的身体安详入睡，那是我累了栖息的港湾，是我做个好梦的保证，是夜晚帮我驱赶“妖魔鬼怪”的“护身符”;曾经，我整只小手抱着妈妈的一个中指上街，她对我慈爱的笑笑“鬼丫头，”曾经，我在妈妈那充满信任与鼓励的目光中走进学堂，那是我受挫，无助时，让我可以坚持前进的目光;那是我高兴，得意时，给予我肯定的目光，
那，是我想要再次拥入的怀抱，是我想要再次牵起的大手，是我想要再次接受的目光……
可是现在，就只剩下满天的繁星伴我入睡;就只剩下满手的购物袋与我上街;就只剩下满脸怀疑的神色陪我成长。
那一次，我背着犹如大山一般重的书包走进家中，疲惫的身体已经让我只记得明天是星期六了，我只想好好睡一觉，当我昏昏沉沉，与周公打着招呼时，你却将我拉起来无奈的问：“才几点?怎么不写写作业?”
可我分明从你的目光中看到了失望，我低下头，不语。
却只听见你的叹息，语重心长地劝告我：“别一天只想着小说，少看一点儿，对眼睛不好，对学习也不好，更何况是躲在被子里看……”
我愕然，委屈，原来，我是这样一个孩子，是一个躲到被子里看小说而不顾学业的孩子!
我别过头，硬撑着不让泪水夺眶而出，你却再次叹息，摇头，走出了我的房门，看着你的背影，听着你的叹息———那分明就是“朽木不可雕也”的失望与无奈啊!……
我再次躲进被子里，却也没有了睡意，委屈的泪水早已夺眶而出……
你却仍躲在门口无奈的叹息着……
妈妈，你可知道，你换了样的关怀带给我的只能是伤害。曾经，你的眼中充满了信任，充满了鼓励，你的理解与慈爱是我夸耀与骄傲的资本，如今，却荡然无存。
现在，我与你渐渐疏远，我委屈，你失望，我流泪，你无奈……
妈妈，你可知道在我与你疏远的同时，我也爱您，也想向您倾诉我的快乐与苦闷，也想抱着您说一声“您辛苦了，我也爱您……”
可是，我不能。不敢，在你的面前，我只能装做坚强，装做倔强，在他人的面前，我只能装做高兴，装做快乐，而在寂静无人的夜空下，我只能与自己孤独却仍旧未装着的孤影倾诉……
没有人知道，在卸下这层伪装的皮之后，是一颗怎样孤寂的心灵。
我多想回到从前，不再伪装自己，不再疏远妈妈，做一个诚实的孩子，做一个可以倾诉心事的人;我多想回到从前，回到妈妈的怀抱中，回到妈妈的大手中，回到妈妈的目光中。
初二生活周记范本5
天气虽然还有点儿凉意，但是小草已悄悄地从土地中钻出来了，嫩绿的小树叶也偷偷地从树妈妈的怀抱中探出了头……大地一片生机盎然。就在这神秘而美丽的季节里，一对漂亮的斑鸿在一阵“咯咯一咯咯一”的'悦耳叫声中来到我家窗外。光滑的羽毛、黄黄的眼睛、灰色的嘴巴、粉红的脚，好可爱的一对鸟儿!
一连几天它们都在我家的窗前飞来飞去，好像在寻找什么。当这对斑鸿叼回来第一根枯树枝时，我明白了，原来它们是准备在此安家。它们选择了我家的护窗，把叼回来的枝条一根一根地垒起来，开始建它们的家。过了几天，鸟窝终于搭好了。鸟妈妈开始日夜趴在窝里，每天靠鸟爸爸找回食物喂养。鸟爸爸闲时就站在窝边警惕地注视着四周，随时准备保护鸟妈妈。我想:可能是鸟妈妈在下蛋，准备孵宝宝了。果不其然，过了不久，鸟窝里有了很多蛋，鸟妈妈则趴在上面一动不动。一连过了好几天，我听见有“p即卿”的鸟叫声，就趴在窗前偷偷地观察，原来蛋壳里钻出了一只鸟宝宝。鸟宝宝可爱极了，那黄色的绒毛、金灿灿的壳美丽极了。接着，又有好几只小鸟从壳里钻了出来。鸟妈妈高兴地扇动着翅膀，好像在说:“快过来，我的孩子们，美好的世界在等着你们。”
鸟宝宝出生了，鸟妈妈和鸟爸爸可忙了。开始，鸟妈妈要帮小鸟们保暖，不敢轻易离开鸟窝，只有鸟爸爸不断地飞来飞去，既要负责给鸟妈妈找食，又要负责鸟宝宝的食物。虽然辛苦，可鸟爸爸还是很高兴，它伴着悦耳的叫声离去，叼着丰盛的食物归来……鸟宝宝慢慢长大了，鸟妈妈有时也离开鸟窝帮助鸟爸爸捕食了。鸟宝宝这时就会从鸟窝里伸出它们毛茸茸的小脑袋，伸着长长的脖子，盼望着它们的爸妈早点儿归来。啊，好可爱的小鸟!
鸟宝宝越来越大，天气也越来越暖，一切变得更美了!
初二生活周记范本6
小时候，妈妈说我是个对文学痴迷的孩子。
当我还不会把笔写字的时候，我便会用小手一页一页抚摸着书页里的文字，心中犹生敬畏之情。每晚当妈妈捧着米黄色封面的故事书，给我讲故事的时候，我依偎她的怀里听着，我抬着头望着妈妈天真的说：‘妈妈，书里肯定住了个天使。”妈妈笑了：“傻瓜，哪里来的天使?”我偏不信，于是我学会了握笔写字。
文学对我的诱惑是那么的大呀!我很认真，很努力地握着铅笔，一个个歪歪斜斜的方块字，再到造句，写文章……我慢慢觉得我离那个“天使”有进好多。
小学的我是如此真切的热爱着作文!每到作文课，我不再和同桌开小差，拿着笔，在绿色的格子纸上尽情地抒发着我那充满童真的光怪离奇的梦想。我深信天使一定在那小小的字里行间里，我那时笔下的文字，虽幼稚显，然而常常得到老师的夸奖。
你看你看，天使的脸庞再浮现，在小学的作文里，在我儿时的欢乐中……
上中学了，随着对文学的喜爱，我更加坚定了对文学写作的热爱，也看见了天使在字里行间的若影若现……
我开始投稿，然而每次寄出去的稿件都如石沉大海，毫无音讯。我的写作梦想开始动摇，再加上随着岁月而来的成长烦恼，就想潮水般袭来，我埋怨命运对自己的不公，一蹶不振，一度的想放弃写作。
那天，我做了一个梦，梦见一位雕刻家把一块石头雕成了美丽的天使。些许就是因为那个梦，让我对文学又有了行的认识。古今中外，多少名人大师，像我这样寄出去的稿件覆水东流，我因该用笔这把“刻刀”雕出我的那个天使，我的梦想，我对文学的追求。
我重新握起笔，挥洒我的激情，描绘我的梦想。我对文学再次上了瘾。这天，我拿着印有我作文的那份报纸，笑着抱着妈妈说：“妈妈，妈妈，快看那，我把天使给刻出来啦!”
妈妈笑了笑：“长这么大了，还撒娇，真是个对文学痴迷的孩子。”
文学对我的诱惑这么大呀!我的梦不灭，我的心不止，让我的梦载着我一起步入文学的殿堂。