端午节来了!端午节的主要习俗有吃粽子、赛龙舟。以下是小编为大家整理的小学生小学二年级粽子日记，希望能帮到你。
小学二年级粽子
这天已是放寒假的第一天了，大家都高兴万分，都显得无忧无虑，在操场上，在空地里，都可以看到玩耍的孩子，都可以听到一串清脆的笑声。
这天，我在外婆家，弟弟和妹妹也在，可是不知为什么变得那样的无聊，因为我们没有像小时侯那样天真了，幼稚了，我们根本想不出来有什么好玩的游戏，只知道那些游戏太幼稚了。
这个时候，外婆走了出来，说道：“我们来包粽子吧!正好我现在有时间包，今天一次*包完算了。”我们都非常地赞同外婆的意见，大家争先恐后地说：“我要包，我要包。”心里想着：太好了，总算有事情干了，包粽子一定很有趣。
先把粽子外面的一层皮擦干净，再把米给淘干净，再准备好捆粽子的绳子，还要准备好粽子的夹心，就可以开工包粽子了，以前，我不包，便只傻傻地看着大人包，现在我想自己动手包了，可是，我连包粽子的第一步还不会，经过妈妈的指导我顺利地完成了第一步，第二步便是放米了，也不可随意的放米，米放进去之后，一定要用力地按紧，要不然粽子就变成米饭了，不会聚在一起了。第三步就是把粽子包好，再用绳子系好，一个粽子便包好了。
可是，看看简单做做难呀!我尝试了好多次都没有成功，我非常地沮丧，我垂头丧气地对妈妈说：“妈妈，我粽子包不好。”妈妈说：“没有关系，你照着我做。”我学着妈妈的方法做，总算一个粽子包好。
外婆表扬了我，我高兴极了。
粽子
明天就是端午节了，按照传统习俗，端午节要吃粽子。我吃过很多粽子，但从来不知道粽子是怎样包的。今天妈妈准备了一些材料，要在家包粽子，我可高兴了，我心中的谜可以揭开啦。
上午九点妈妈开始包粽子了。我想包，但我不会，我只有看妈妈包的份了。只见妈妈先用棕叶围成一个圆锥形，再用事先就泡了很长时间的糯米给填满，然后再用棕叶把口给封上，最后再用一根白色的长线把棕叶固定住并且系上。看着妈妈熟练地包着粽子，我的心也痒痒了，便提出我也要包。妈妈先让我讲端午节是纪念谁的，为什么要包粽子等等，然后才允许我包。她一一告诉我包粽子的步骤和要领，我按照妈妈的指示去做，但实际包出来的一点也不好看，我感到很沮丧。妈妈说：“没关系，第一次能包这样就不错了。”但我还是不满意。这时爸爸走过来，看到我包的丑粽子，嘴都快笑歪了。我本来就生气，现在又受到爸爸的嘲笑，我举起粽子，冲爸爸嚷道：“笑什么笑，你认为好包吗?你包个试试，说不定还不如我包的呢。”这时粽子里的糯米却不争气地像小雨点似的漏下来。我难过得差点哭出来。妈妈说：“做什么都要一步步来，看着我，我包一步，你包一步，保管比前面包得好。”我平静下来，耐心地跟妈妈学。我包了一个又一个，越来越像样了，爸爸也情不自禁地夸起我来，我兴奋得一蹦三尺高。
今天我吃着自己包的粽子感到格外的香。
包粽子
今天是五月初四，明天就是端午节了，你看，奶奶卷起袖管坐了下来。只见她挑了两片又宽又长的竹叶，左手一扭，右手一转，竹叶拢成了一个喇叭。我在一旁帮着把米和肉放到“喇叭”(是说粽子)里，然后奶奶把留在外面的两片叶梢往“喇叭”口上一按，左手捏住粽子，右手拉住一个线头，另一头用牙齿咬住。粽子在奶奶手里“翻筋斗”，线一圈圈绕在粽子上。嗨，一只像样的粽子包成了。一个多小时后，奶奶包了一大筐粽子。
这篇文章小作者运用动作描写，将包粽子的过程准确而具体得展现了出来。本文语言优美，运用比喻的修辞手法，将粽叶卷起后的样子比作喇叭，生动形象地点明此时粽叶的外形，真是不错!