感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。以下是小编给大家带来的关于感恩节的日记，供大家参考借鉴，希望对大家有帮助!
感恩节的日记1
在我的生活中，总有一双手牵着我。
这双手是一双非常粗糙的手，这双手像春天的春雨一样滋润着我们的心田;这双手像夏天的冰激凌一样凉爽着我们的心灵;这双手像秋天的一棵果实，甜蜜着我们;这双手像冬天的一床棉被温暖着我们。这双手像我有难题的时候的一个作业帮，这双手像我遇到挫折时的一个创可贴，这双手像我没有考好的一个鼓励，这双手像我生病时的一粒药丸，这双手像是在我无精打采时的一位医生，这双手像我玩耍时的一个伙伴，这双手像我在学习上遇到烦厌时的一个教育，这双手像一条马路为我行走，这双手像一把梯子为我攀爬，这双手像一个保护层一样保护着我，这双手是我每天食物的创造者，这双手无时无刻不在关爱我，我也非常喜爱这双手，这双手就是我最爱的妈妈的手。
有一次，我在路上跑着，跑着跑着不知道被什么东西绊倒在地，双手双膝被擦伤，衣服被擦破了，眼泪不禁流了出来，这时妈妈跑过来擦擦我的眼泪，用手抚摸着我的手和膝盖，顷刻间，我感到我的手，膝盖不疼了。
在生活中有一双关爱我的手一直牵着我，一直关爱我，牵到永远。
感恩节的日记2
记得我们家住职宿舍那会儿，大院里有好多小孩子，每天傍晚爸爸妈妈下班回来，我们就像脱了缰的小马，一大群的院里飞奔，厮杀。你手里拿块蛋糕，他拿个苹果，她嘴里叼个棒棒糖。没有拿零食的或不喜欢自己的东西的，就羡慕别人手中的美味，但大家一直相安无事，虽然拿零食的往往通常都会带着点显摆的意思。
直到有一天，放学回来，我一放下书包，就从冰箱里拿出了一小袋阿姨从外地带回来的稀罕物——新鲜大杨梅。我并不急于参加惯常的游戏，只是东晃晃西晃晃，巴扎着嘴津津有味地站在小伙伴们面前吃着，那表情又显摆又诱人。果然喷喷的吃相和红色的汁液迅速吸引了阿姨家的小胖，那时候我七岁，他六岁半。他的两眼开始勾直地望着我嘴。他讨好似的朝我笑了笑，突然用手指着我大声叫道：“姐姐，你，你的嘴怎么流血了?是甜的吧?”
那时候大家都很少吃到杨梅，我也知道他想吃我的杨梅，但我只顾显摆却不愿分一颗给他，反而在他眼前晃了晃那袋杨梅，然后振振有词地说：“你怎么知道我的血是甜味的，你又不是蚊子!”是的，小孩子最不愿意分享的就是稀有的东西，而且我竟怀疑小胖想骗我的杨梅去尝尝。
“我……我也想吃!”想……吃!分……分我!小胖急切地说出他的意思，但分明被我呛得结巴起来了。他几乎是带着哭腔的，声音提高了，手也朝我的杨梅伸了过来，顿时我觉得所有的小伙伴的目光包围了我，我赶紧捂着杨梅转身就往家里跑。
刚跳上台阶就和出门察看的妈妈撞个正着，妈妈劈手就把杨梅抢了过去，她拉住我，坚决地让我把冰箱里另外两袋杨梅也拿出来一颗一颗的分给每一个小伙伴。于是，小胖不再哭了，还朝我说谢谢姐姐呢，小伙伴们拉着我比往常还快乐地一起追逐打闹。
直到现在我还清楚地记得妈妈那天的话。妈妈说：“做人要学会分享，学会分享才不会太自私不会孤独相。”是啊，当时我并不太明白妈妈的话，但幸好我听了妈妈的话，要不然哪能在后来品尝到小胖拿来的杨桃，还有小伙伴们拿来芒果樱桃等等稀罕物呢，更不可能和小伙伴们一起享受共同成长的友谊与快乐。
谢谢妈妈!
感恩节的日记3
流年似水，岁月匆匆，转眼，告别小学生涯的我已在初中部过了半个学期，经过激烈紧张的角逐，期中考拉下了帷幕。今天，老师公布成绩了!我居然夺下了年段第一的桂冠!老师在台上念着：“年段第一名——陈欣妤……”怎么可能?我怎么也不相信自己的耳朵!恍若梦中，我使劲掐一下自己的大腿，疼!原来这不是梦!我……我鼻子有点酸，望向窗外，目光落在了那一墙之隔的小学部——我那亲切又温馨的摇篮!
当初，背井离乡求学，来到一个陌生的新环境，思亲心切想家，眼眶总是盈满泪水。老师就像妈妈一样，给予我无微不至的关怀，抚慰我离乡之愁绪;同学犹如手足，嘘寒问暖，给予我热情的帮助，让我消除思乡的孤单。
来xx小学部之前，我是一个很自卑的学生，上课不敢举手，总是低着头、驼着背。来立人小学部之后，老师经常鼓励我：“加油!相信自己是最棒的!”那一回，老师又叫我起来回答问题，我不知所措，心砰砰直跳，声如细丝，回答了那个简单的问题。老师的脸却像盛开的花儿一样绽放出美丽的笑容，给了我一个肯定和鼓励的眼神。同时，教室里响起了热烈的掌声……
一墙之隔的小学部，您是我的第二个家，在这个温馨的大家庭中，成长的脚步在加快，我自信了!我进步了!在这里，我养成了良好的学习习惯，掌握正确的学习方法;在这里，我喜欢上了阅读，开阔了视野，丰富了知识;在这里，我懂得了自主、合作与探究;在这里，我懂得了感恩与回报……
小学部的老师们，谢谢你们!你们的叮嘱还在耳边萦绕：“头正，背直，双脚平放……”
千言万语，表达不尽我对小学部的感激之情。“路漫漫其修远兮”，如今跻身在这高手如林的初中部，我将以此为起点，“上下而求索”，描绘自己更绚烂的明天。
感恩节的日记4
回忆起至今说过的谢谢，似乎已不计其数。不过，小学四年级发生的一件事是最难以忘怀的，我从内心里最想对许老师说声“谢谢!”
总觉得学校生活是那么美好。课堂上，有全神贯注的朗诵声，也有滔滔不绝的发言声;课间，有妙趣横生的游戏，也有奋笔疾书的书虫们;放学时，有依依不舍的道别声，也有欢声笑语的嬉闹声。
但生活并非总是如歌，一场突如其来的大病拽着我离开了昔日读书学习的美丽校园，把我抛进了冰冷的病房。渐渐的，渐渐的，我感觉到有一种前所未有的空虚和恐惧包围着我，让我透不过气来。
直到有一天，我像往常一样昏昏欲睡地躺在寂静的病房内，默不作声地听着妈妈有声有色地读着《明朝那些事儿》，突然一阵清脆的铃声打破了往日的沉寂，使我一下子睡意全无，因为妈妈激动地告诉我许老师要来看我了。我略带着小激动，但又满怀疑惑地问妈妈：“许老师工作这么忙，她怎么可能来医院看我?”可妈妈像打了兴奋剂似的，兴奋而又坚定地说：”许老师关心我们的诺奕，想念我们的诺奕了，她一定会来看你的!”
时间一分一秒地过去，可我觉得度分如日，我的眼睛一直直钩钩地盯着病房门口，终于病房外闪过了一个熟悉的身影，那是我敬爱的许老师，她手里拎着两箱沉甸甸的水果，轻手轻脚地走了进来，妈妈起身，快步迎上去：“许老师，您来了……”此时，我的喉咙似乎被什么东西卡住了似的，泪水已经模糊了我的脸，内心的千言万语化作了几个字：“谢谢您，许老师!”当我回过神来时，许老师已经坐在了我身旁，轻轻地抚摸着我的小脑袋：“诺奕，别担心你的学习了!安心养病，你很快就能回到同学们身边的……”许老师一边亲切地安慰着我，一边关切地望着吊瓶中的盐水老师，您知道吗?您的探望尤如清晨时的第一道射向大地的曙光，一股暖流传遍了我的全身，我顿时觉得浑身有了很多精神。临走时，您不忘给我掖掖被，擦擦额头的汗珠，然后，仍然轻手轻脚地离开。我目送着您离去，直到消失在我的视线中，我的泪水夺眶而出。从那以后，我的病似乎好得特别快。
许老师，谢谢您!感谢您在学习生活中对我倾注的点点滴滴，感谢您在百忙中抽出时间对我的探望，更感谢您给予我战胜病魔的信心。
感恩节的日记5
每个人都有自己最期待的事情，而我最期待的事，就是每天晚上，坐在床上听妈妈讲故事。
从我懂事开始，妈妈每天都很忙，几乎没什么时间陪我。尽管如此，妈妈每天都会抽出半个小时的时间，在我睡觉之前，给我读书中的故事。
妈妈的声音时而轻快，时而缓慢，书中的故事栩栩如生地呈现在我的眼前，我听得简直入了迷。有的时候，书中的故事会进入我的梦乡，我和书中的小男孩玩耍，和书中的猴子成了好朋友，也见到了书中神奇的城堡。
其实很多时候，当妈妈讲完了故事，我都想跟她说：妈妈，你再也我讲一个故事吧。但我知道，妈妈工作了一天，还要做各种家务，已经很累了，所以我的话每到嘴边就又咽了下去。
现在我慢慢长大了，也会自己看书了，但妈妈还是坚持给我读故事。每到这个时候，我就觉得非常幸福，不仅因为我又能听故事了，还因为我非常喜欢妈妈的陪伴。