日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。与作文的区别就在于它是以日为记事的，简单来说就是短作文。
理发
今天我和爸爸妈妈一起去理发店理发了，以往都是爸爸一个人理发，而这次我们一家三口全都理发了，哈哈!爸爸每隔一个月都会理发，而我和妈妈一年也难得理一次发，现在我们的头发都长长 了很多，所以趁着国庆大假，我们顺便一起去剪短了一些。
理发师阿姨先给妈妈理发，我看着妈妈的长发一缕一缕地被剪下来，就有些担心妈妈舍不得她的头发了，妈妈说，来理发店本来就是理发的，没什么舍不得的，头发剪掉了还可以长出来的嘛!听 妈妈这么说，我顿时安心了。后来妈妈剪好了头发，我帮着妈妈一起梳头，发现妈妈的头发变短变少了，不过比之前显得清爽多了，呵呵!接着，轮到爸爸理发了，爸爸的头发本来就不长，剪起来特别 快，不过他要求理发师给他修剪得整整齐齐，在理发师的精心修剪下，爸爸的小平头真是够平的呀!最后，当然就轮到我了，本来还有一些害怕的我，毫不犹豫地坐上了坐椅，我用手比划着，叫理发师 给我剪短这么多，一再叮嘱她不能剪太多了，要不然就变成男孩子了。理发师阿姨笑着和我开玩笑说：“我把你的头发剪得和你爸爸的头发一样长，好不好呀?”我马上大声地抗议道：“不好，不好， 那样叫我怎么见人呀!”大人们都被我逗得哈哈大笑!我的头发虽然有点长，但是比较稀少，所以剪起来也很快，不一会儿，就大功告成了。
我摸了摸自己的头发，再看了看镜中的自己，确实像妈妈说的那样，人显得精神多了!我对爸爸妈妈说，再过几个月，我的头发长了，还要到这个理发店来理发，哈哈!
舞蹈课
我认为跳舞是一种美的体现，也是一种美的艺术。我曾经有放弃的念头，但我还是打消了这个念头。
开始啦!我的舞蹈老师杨敏先让我们趴跨，再踩胯。然后，让我们踢前腿，我踢 的时候虽有一些不足之处，但我还觉得自己有一些进步。接着踢后腿，老师说：“踢的时候谁能看见自己的 脚尖，那就是非常好”。开始踢啦。我那轻盈的双腿不自觉地踢了起来。老师喊着节奏：“567走·····”。我踢的时候看见了自己的脚尖，我非常高兴。停了，老师表扬了我，说我进步了，只要再 努力些就会非常棒。我听了，就下定决心要练好。开始下腰了。我手夹头得下了起来，虽然有些害怕，但是我会了。老师又让下腰抓腿，我也会，这时，鸦雀无声的教室被我哄亮的一句“ 老师 ”打破 了。说我非常棒。
下课了。我们上完厕所，就赶紧回屋了，因为我们的课余也是非常的有趣。我们的班长王珂馨说我们玩猜谜语吧。大家异口同声的说：“行!”班长先说绿豆从十楼摔下来会变成什么，我说： “会变成红豆”。班长说：“非常棒。”我们的猜谜语活动还在继续着·····
今天真快乐!
游都江堰
来成都之前，丈夫就提醒我有时间看一看都江堰，都江堰堪舆长城媲美等话语。来时也从网上查了一些有关都江堰的资料，看到：“《史记》上称都江堰的建成使成都平原 ‘水旱从人，不知饥懂，时无荒年，天下谓之天府也’”的文字，让我对都江堰又多了层神秘感。
带着憧憬、带着期望，历经一个半小时的颠簸，终于来到了目的地——都江堰，刚进正门，一处喷泉引起了游人的注意，一边听小导游讲解，一边对号入座般观看着：喷泉的正中横卧着四根几米长铁棒，分别镌刻着不同的年代，据说是当年镇于江中，测量水位的;喷泉的四周围着一种用不知名的苇席编成的袋状，里面放满了大大的石块，据说是用来做围堰防御江水泛滥的;在苇席的周围每隔几米就矗着一根用粗木桩搭成的三脚架，不用说那三脚架肯定是起到加固和稳定作用的。我久久地站在喷泉旁，心里止不住惊诧于公元前256年四川郡守李冰对水利工程的独到见解。
跟着导游的脚步，穿过一条横江索桥，来到了一个被称作“宝瓶口”的景点。在这次旅游中我感悟到导游的作用，单凭我用肉眼观察，我是看不出宝瓶口的独特之处的，可导游的一番讲解又让我对古人佩服的五体投地。宝瓶口原本是一座山——玉垒山，它是由古人在严冬季节用火烧山，然后用冰水浇注，冷热相击开凿成的一通山峡，其间留出20米的入水口，内江水从百米宽的河道涌向宝瓶口，汹涌的江水经过前面的飞沙堰溢出，宝瓶口入水便始终在一个几乎平衡的常量上，成都平原就会免遭洪涝灾害，下游田地既获灌溉又安然无恙，其用心可谓巧妙也!
告别宝瓶口，来到飞沙堰，由于江水稀少，看不出飞沙堰的妙处，从小导游的讲解中得知飞沙堰的功用是任何工程都无法取代的，飞沙堰的高度超过内江河床2.15米(岸堤上有高矮不同的刻度)，当内江的水量超过宝瓶口流量的上限时，多余的水便会从飞沙堰自行溢出，让大量的江水回归岷江正流;“飞沙”还有一个更为巧妙的作用：它会利用离心力的作用和虎头岩的顶托作用将上游带来的泥沙和卵石(甚至重达数百公斤中的巨石)抛入江外，确保了内江的畅通无阻，却有鬼斧神工之妙哉!
沿江而上，听到了隆隆的轰鸣声，循声望去，原来是到了都江堰最为壮观的境地——外江水闸码头。在这里可以清晰地看到都江堰第三个重要组成部分——鱼嘴分水堤。鱼嘴分水堤的主要作用是将奔腾而来的岷江江水一分为二，外江为原始河床，内江用于引流灌溉。从导游的讲解中得知：鱼嘴堤的原理主要是“利用内江河床低、枯水季节六成引水;外江河床宽，洪水季节六成泄洪”的原理，所谓的“分四六、平潦旱”正是这个原理。鱼嘴处于岷江中游第一湾的末端，它利用弯道流体力学的法则，把表层水流入凹岸，低层水流入凸岸，于是，少量的沙石及表层水自然涌入内江，而底层水及大量的沙石就在外江河道上滚动、留沉——“四六分洪，二八排沙”就是最形象的形容了。
面对汹涌澎湃的岷江，面对现代化的水闸，再想想2000年前李冰为此做出的举措，无不令人敬佩。在返回的路上，小导游停留在李冰治水的三字经“深淘滩，低作堰”前，再次回顾我们看到的都江堰三大工程——鱼嘴堤、飞沙堰和宝瓶口，给我们讲解李冰2000年前的这一设计在都江堰历经无数洪水地震后让安然无恙，正是因为堰体低矮，只高出水面数米，而水滩则深且广阔，地震的能量大部分被水吸收，所以至多是撕裂部分堰体，而不会整体溃塌，这正是李冰设计的精华之所在。