日记指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录，日记的内容，来源于我们对生活的观察。以下是小编为大家准备的小学生记事日记，欢迎大家前来参阅。
一节有趣的语文课
“铃……”上课了。孙老师微笑地对我们说“同学们，这节课我带你们去操场上跳大绳!”老师的话音还未落，同学们就欢呼起来。我们马上站好队走向操场。
来到操场，我们排成一队，只见孙老师拿出大绳，和金梦真同学摇了起来。只听老师说：“开始!”同学们就一个接一个地跳了起来。同学们看起来非常轻松，欢快的跳着，我们非常高兴，大家就像一只只欢快的小燕子，在空中快乐的飞舞着，欢快的笑声在操场的上空回荡着。
当我们正跳得起劲的时候，只听孙老师说：“停!”孙老师从包里拿出两个生鸡蛋。我看了看鸡蛋，心里想：老师拿鸡蛋干什么?我刚想到一半，只听孙老师说：“同学们，现在拿着鸡蛋跳大绳!”我们听了，心里非常不解：拿着鸡蛋可怎么跳大绳呀!鸡蛋那么脆弱，万一打碎了可怎么办呀!但我们还是拿着鸡蛋跳了起来。这回我们跳过去的人就非常少了，因为大家都在保护鸡蛋不被打碎，所以就顾不上跳大绳了。这轮跳绳，欢笑声没有了，同学们的轻松感也没有了。
“铃……”下课铃响了。我手里拿着鸡蛋心里想：鸡蛋呀!还好你没碎。你真的很脆弱，可世上还有比你更脆弱的事物，我们的心灵、生命、情感都是脆弱的，所以我们要去保护它、珍惜它、爱护它，让这些脆弱的事物不会被破坏!
这节课我不仅得到了快乐，还得到了启发。
一张珍贵的照片
每个小朋友的童年都会有些珍贵的照片 ，每一张照片都有一个有趣的故事。 我就从我的照片里找出了一张我最喜欢的照片，那就是——我和妈妈一起在海滩上追海鸥的故事。
那是在澳大利亚黄金海岸的一个下午，我和妈妈一起在沙滩上玩耍。就在我玩得不亦乐乎的时候，突然，我发现了一只小海鸥，想跑去吓吓它，便飞快地追赶着它。结果，小海鸥一直在奔跑，带着我转了好大一个圈，把我累坏了，还悄悄地飞走了。
我看小海鸥转呀转，也饿了，就拿了一些面包给它。没想到，这片面包竟然引来了一群小海鸥，都抢着找我要面包。我只好把面包都送给了海鸥。可是，它们依然紧追不舍。我便想了个办法。于是，我趁小海鸥们不注意，偷偷抓了一把沙，然后将沙扔给海鸥。结果，海鸥们争先恐后地去抢“食物”。快撤!不然海鸥又要来要东西了。可海鸥比我更快，立刻知道那里没食物，又来找我麻烦了。我又向同一个方向撒了更多的沙子。咦!海鸥怎么还照样去抢食物?真是不长记性。 终于，我以我的“飞毛腿”速度快速地奔 向远方，直到海鸥变成了一个个“小点点”。
最后，我用一根树枝在沙滩上写了“小可乐到此一游”七个字，又用一个石头朝大海里打了一个水漂，终于满意地离开了海滩。
照片记载着我们过去的往事，让我感受到妈妈和外婆陪我一起旅行的快乐。现在我再看看照片，很久以前的往事又复活在我的眼前了。
去钓鱼场钓鱼
今天，爸爸妈妈和我一起去钓鱼场钓鱼。
我们先去海滨轮渡乘海船，上船不久船就开了。迎面吹来凉爽的海风，海鸥在海面上飞来飞去，还不时掠过海面捉鱼吃。看到这，我真想变成一只海鸥飞向钓鱼场。不久，上岸了，我们一家走向钓鱼场。我们走到河边，妈妈拿出鱼饵给鱼钩装上。我拿起鱼杆把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也“战绩不佳”，让鱼给跑了。妈妈再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。“上钩了!”我看见红点沉下去喊了一声，急忙拉起来，可惜鱼太重被我拉跑了。气得我拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，提起来一瞧，钓上了个虾苗。我把虾苗当鱼饵挂在鱼钩上。这时，旁边传来爸爸的喊声“上钩了!上钩了!”爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家说河里有个鱼精哩!我们不灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃虾苗，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后我们共钓了11条鱼!
今天我好开心哦!