小时候的我们想象力非常丰富，想象着假如人会飞该多好，可以飞向遥远的太空去探索奥秘。现在小编带领大家打开大脑的想象力，写一篇关于想象的作文。
未来的地球
我们现在的地球妈妈很不开心，因为地球上的人们已让她面目全非了。过度地开采、乱砍乱伐、废物垃圾到处都是，就连空中都飘浮着那白色的垃圾，使空气中充满了难闻的气味。
怎样才能帮助这位养育我的地球妈妈呢?我想像我有魔法了，我带着我的魔法棒飞到空中，魔法棒在空中飞舞施展我的魔法，很快，这位地球妈妈恢复了她青春的活力，江河湖海碧绿清澈，再也没有污 水的排放了;被砍伐的树木神奇地长出了新枝，长成了参天大树;还有那些角落里的垃圾及路上、空中的垃圾都被清理得干干净净。垃圾都神奇般地消失了，车辆排放出来的废气有毒的气体飘浮到空中 都被我安装的“废气处理回收层”所吸收，又净化成空气了，地球上的恢复了往日的宁静，地球妈妈朝我微笑，我真开心!
我带着我的魔法棒，又飞到硝烟弥漫的战场上方，施展我的魔法，激烈的战争会马上停止，彼此的仇恨变成了友谊，人们握手讲和，永不为敌，从此边境上一片安宁，世界人民亲如一家，从此不再有“ 台独”、“藏独”……独的词语产生，像那些战争武器全部被销毁，“战争”这个名词将成为永久的历史。
我还要用我的魔法，控制地球上的一切自然灾害：洪水、火灾、干旱、地震……从此不再发生，不会再有像四川汶川大地震的悲惨情景，再也没有自然灾害，让痛苦和疾病都远离人民，让地球上的人们 健康快乐地生活，让我们的地球永远充满活力!
粉笔的自述
哈哈，大家好，我的名字叫粉笔。我身材苗条，个子高高的，身子细细的，身穿一件雪白雪白的衣服。我有许多兄弟姐妹，大家穿着五颜六色的衣服。
有一天，我们都被一位李老师领到了四(1)班的教室。每天语文老师拿着我在黑板上写字，数学老师拿着我在黑板上写算式，英语老师拿着我在黑板写单词，美术老师拿着我在黑板上画画……
记得有一次上课，有一位老师走进教室，可能写字太用力了，所以写字的时候，一不小心把我的腰折断了。“哎呀!”我痛苦地呻吟着。过了几十分钟，下课了，那位老师一不小心把我掉在了地 上。这时，有一位可爱的女孩，用她温暖的手把我捡起来，并且送回了我的家——粉笔盒，让我和我的兄弟姐妹团聚。
第二天，李老师拿起我那半截身子在黑板上写了一些字，我很开心，虽然我很短，但还能写字，继续为同学们服务。可是我发现有一些同学不尊重我，老师在黑板上写出重要的知识，可是有少数 同学却不动笔，甚至抄错。我很伤心——我的劳动白费了。我真想喊出声音来，提醒同学们努力学习。
我们用自己的身体在黑板上磨来磨去，我们变得越来越短，但是心里却非常自豪。因为虽然牺牲了我们自己，但为了方便同学们学习知识，还是觉得非常值得。
假如我是老师
在我的心中老师是最伟大、最无私，最和蔼的。所以我的愿望就是当一名老师。手拿粉笔在黑板上写字，面对同学向他们讲课。
假如我是老师，我会给学生一些自己的空间，让他们自己学习，自己审题，自己掌握答题的技巧。不过，如果有的同学又不懂的地方，我很乐意帮他们帮他们解答，为他们讲解。
假如我是老师，我会让同学把班里的卫生搞的非常好。举行几次“劳动”比赛。每天，我早早来到教室，看谁一来就打扫卫生，我就给他发一枚“储蓄币”。到了期末，谁的“讲卫生储蓄币”多，就给 谁发奖状。我想，这样一来，我们班一定能得卫生先进集体。
假如我是老师，我每天会少布置作业，保证同学们有一个小时的阅读时间，我要教给他们读书方法，边读边思考，摘记优美的词句。经常在班里开“故事会”“演讲会”。
假如我是老师，我会经常和同学们交流，了解他们的心理。以便以后更好的教学，假如我是老师，我不会批评任何一位同学，如果他们实在太调皮，我会以谈心的方式和他们交流……总之，假如我是老 师，我会把我们班带成全校最好的班。
如果我这个愿望能够实现，我一定会干好本职工作，让一棵棵挺拔的小树苗茁壮成长!