写日记是我们每个人都有去尝试过的一件的事，然而这也是个好习惯。好习惯就要从小培养。下面是小编整理了几篇短篇日记，希望可以分享一些灵感或者快乐给大家。
日记一：
如果去秋游，我想去澳大利亚。
听姐姐说，澳大利亚的天很蓝，空气很清新。
我想看看可爱的小考拉，小考拉的耳朵像一把蓝色的扇子，它身体的颜色是蓝色的，像海水一样蓝。
我还想去看看小绵羊，它身上披着毛绒绒的羊毛，非常可爱。
最后，我还想去体验一下滑雪，从高高的山下飞奔下来，像一阵风一样。
我什么时候才能实现这个愿望呢?
日记二：
体育课上，小朋友们在一起玩“网鱼”的游戏。
“网”撑得大大的，猛地冲向“鱼群”。有的“小鱼”往旁边一闪，躲到了安全地方;有的“小鱼”一不留神，被“鱼网”抓住了;
还有的“小鱼”撞在了一起，发出了尖叫声……
“网”越来越大，鱼越来越少，最后只剩下几条可怜巴巴的小鱼了。
这个游戏真好玩!
日记三：
星期六晚上，爸爸带着我们去吃期待已久的自助餐。我们来到了小咸亨饭店，我一进餐厅，看到各色食品摆放齐全，看得我眼花缭乱、直流口水。我拿了三碗蔬菜汤，吃了我心爱的冰淇淋。爸爸一口气吃了五盘三文鱼。妈妈挑了最喜欢的烤鱼。我们全家吃得津津有味，三个人的肚子吃得像鼓起的小皮球。
日记四：
今天下午，我要去录歌喽!
这可不是人人都可以去录的哦，只有10个小朋友被选中了，我就是其中之一。我喜欢唱歌，也喜欢把我自己唱的歌录下来，这样，就可以让全班的小朋友听我唱的歌了，不是只能让一个人听，而是全班56个小朋友一起听的。
我还没有见过录音棚长什么样呢，到底是什么样呢，下午我就要去看看了，回来我再把看到的记录下来跟大家一起分享哦!
日记五：
一天上午我到爸爸单位里去玩。爸爸单位后面有块菜地，我捧着玩具进去了，我先玩了一会儿玩具，啊!玩具能漂在水上呀!这时，我看到一个农民伯伯在种地，我就马上放下玩具跑到农民伯伯身边帮他种地。我拿起锄头开始松土，在松土的时候感觉很累，我觉得农民伯伯真辛苦。这时爸爸对我说：“农民伯伯种的菜还不如你的玩具贵呢!”我听了心里对自己说下次我一定要节约用钱，赚钱太不容易了。
日记六：
星期天，阿姨带我和表弟去神彩飞扬，我心里很高兴。
我兴高采烈地和阿姨她们来到了神彩飞扬，进去后先买了游戏币，然后分了游戏币，再分组。我和阿姨一组，表弟和表哥一组。我和阿姨先玩打地鼠，我守第一排，阿姨守第二排，我们成功了。里面突然出来了两个红球，我不知道有什么用，我看见有一个地方写着红球可以获得100张游戏票。我又很高兴……游戏币用光了后我们用游戏票去换礼物。
今天真开心!
日记七：
今天，老师给我们玩猜字迷的游戏。
老师先问：“一口咬住多半节是什么字?”同学们都在下面冥思苦想，我绞尽脑汁也没想出来。这时，吴义说“是名”。老师说“答对了”。接着，老师又出了很多题目，有床前明月光、七十二小时、皇帝的新衣等等。字迷猜对的同学颇有些得意洋洋，猜错的同学摩拳擦掌，准备再接再厉。
唉，我这次一个也没猜对，不过下次一定会猜对的哦!
日记八：
今天，我和爸爸、妈妈一起到东区看车展，人多，车也多，等了半个小时才进到里面看车展!。哇，里面的车好多呀，有轿车、吉普车等等，五颜六色的，让我看得眼花缭乱，我们重点是看吉普车，我坐到 里面感受了一下，好宽敞，好舒服，我真想让爸爸也买一辆，看来，我得省着点花钱，和爸爸一起攒钱买车。
日记九：
假如我有一只马良的神笔，我要给老师画一个机器人。这个机器人可以帮老师做许多事情，老师就不会天天那么疲劳了。
假如我有一只马良的神笔，我要给山区的孩子画很多学习用品。让他们也和我们一样上课学习。
假如我有一只马良的神笔……
日记十：
每一个人都有一个自己独特的样子，独特的性格，每一棵草也有它自己独特的样子，性格，每当，我看到在田野里长着嫩嫩的野草，在我看来是多么美丽啊，虽然它比不上鲜艳的花儿，但它有坚强的意志，暴雨来临时，它总是坚强的挺立在天野间，可花儿呢?虽然美丽，但是，花儿给人的感觉是不坚强，遇到风雨就气馁了。
我没要做坚强的小草，学习小草坚强不屈精神，不学花儿依赖的性格，做坚强的小草。