日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体。下面是小编整理的是小学生表演日记，欢迎阅读。
看表演
有一天，我们在操场上看了—场有趣、精彩的表演。我们把椅子搬到老师指定的位置坐下来后表演开始了，—个小伙子对着同学们说：“我要买条鱼，可我钱不够，怎么办呢?”。忽然，他看见了—个大瓶子，他灵机—动，想岀了好办法，于是又对我们说：“对了，把这个东西拿到市场上去 卖了，不就可以了吗!”我们每个同学都看得津津有味，—个多小时的表演终于结束了，每个同学都依依不舍地回到了教室，精彩的节目在我的脑海里永远回荡。
表演课
周日下午，我在钱江新城少年宫学表演。老师让我们在课上即兴表演。表演的题目是开心的笑。我想了想，接过老师给我们纸，一边跳一边欢呼：“我考到100分了!噢耶!老师笑了笑说：”你有进步，要加油!“
第二堂课是同伴合作表演，老师提前布置了表演题目，一下课我就和搭档排练起来，连水都没顾得上喝。轮到我们表演了，可是我的搭档声音太轻，没表演好，老师又给我换了一个搭档。这回，我们的表演才通过。没想到，表演课这么难，我一定要好好学。
表演魔术
国庆节的一天，阳光灿烂，我和妈妈去厂门口参加拉拉好图书馆的活动。
我表演的节目时魔术——《变小兔》。我很有信心地上台，才表演了一半，就吸引了许多人围了过来。我正高兴着，突然一个哥哥大叫：”我看见了!我看到破绽了!“我的心情一下子就低落下来：你们围得这么近，当然看得出来!我委屈的眼泪都快流出来了。
我走下台，一个小妹妹对我说：“小哥哥，你表演的很好，我喜欢你的魔术。”周围的人也在为我鼓掌。妈妈对我说：“展示自己才是最重要的。”
观看舞龙表演
今年春节，我观看了”舞龙“表演。刚开始看，只见从路边”飞“来了一条神气十足的金龙。它那二颗闪闪发亮的眼睛，就像是夜空中两颗闪亮的星星;它那高高抬起的头和不断摆动的长尾，更是活力的象征。
瞧呀，一个人舞动着”火球“上场了，金龙随着火球摇晃，似乎要把它吞下去。突然”火球“在一个地方静止不动了，金龙冲了上去，可是扑空了……经过一次又一次的扑空，金龙终于“吃”到了火球，全场想起来雷鸣般的掌声。”舞龙“真令我流连忘返呀!
海狮表演
去年，我和妈妈去海洋动物园玩，正好赶上海狮表演，观看演出的队伍好长好长，像一条龙。
我和妈妈排了半小时的队才进场，观赏台上坐满了家长和小朋友们。我们都急着要看海狮表演。一会儿，海狮和驯养员出来了，大家都欢呼起来。只见海狮全身乌黑，皮肤滑滑的，两只眼睛鼓鼓的，还长胡须呢!它在那儿摇头摆尾，还可以站起来哩!驯养员把皮球扔到水里，海狮就用鼻子把 球顶到了空中，样子可爱极了，大家都在鼓掌，驯养员就给它吃几条鱼。
妈妈答应以后还带我来。
哑剧表演
今天在课上，老师在黑板上亮出了几个大字“哑剧表演”。这可让我奇怪了，我平时听说过写字比赛，唱歌比赛，游泳比赛，就是没听说过“哑剧表演”。难道是指哑人?算了，我还是先看看规则吧!
这时，老师在大屏幕上亮出了游戏规则：哦，原来要这样——抽签，根据签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态来表示。顿时，许多同学都慌了神，似乎在想：这肯定非常难……突然，老师为了让我们安心。说：“这里的签一律都不难!”老师的话似乎很有作用，越来越多的人举起了小手。
第一个上场的是我们班的“精英”何时祉悟，只见他抽了一张签，看了看，显了， 一副胸有成竹、满怀自信的样子，我想：这题肯定很简单。他先做出拿杯子样子，再把“杯子”靠到嘴边做喝水的模样，忽然，他把舌头伸出来，再用手指着它。真是太简单了，我们一下子就猜到了是：喝开水，烫了舌头。
其中，我觉得最精彩的是高妥源和夏丁宇的“脚踩西瓜皮摔了一跤”。只见他们先双手捧起一个“大西瓜”大口大口地吃了起来。然后把瓜皮朝前一扔，才刚走了两步就摔了个四脚朝天。你知道我因为什么才喜欢这个的吗?因为他们摔倒时的样子，很滑稽。
当然，不只这两个，其他的表演也很精彩，如何祉悟的考试考砸了受到了批评等。但有些表演并不是很成功。黄子涵的“载歌载舞”，我们只明白半层意思。这场既有趣又含意深刻的哑剧表演，就这样结束了。我忽然想到了哑人，如果他们有急事，可又说不出来该怎么办?所以我们对哑人多一点关心才对。